《机关幼儿园大班美工区学习故事——过生日》可能是您在寻找幼儿园大班案例分析过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
海口机关幼儿园 曾海燕 幼儿发生的故事:故事背景:我班3月份连续有4个孩子在班上过生日,班里也迎来了过生日的热潮。场景一:今天悦悦在美工区做了一个生日蛋糕,蛋糕上的蜡烛用的是棉花签,边上的装饰巧克力是雪花片,她说我已经5岁了。(相片)婉茜和妙可看过悦悦的蛋糕受到了启发,她们两个也在美工区做了2个蛋糕,走进了娃娃家,其他小朋友觉得很新奇,发出了赞叹的呼声,小莫还学着打火机点起蜡烛唱起了生日歌,后来她们都不好意思的走开了。(有视频但无法发送)
场景二:第二天,妙可又做了一个蛋糕,上面插着许多支蜡烛,还加上了多彩的雪花片当饮料,用托盘装着,像服务员一样游走在各个区域之间。 (相片)
场景三:这次的生日蛋糕是子岚和朝旭做的,不同于前两天的是用于做蜡烛的材料换成蜡笔和管状玩具了,过生日的顺序也正常了(视频)
幼儿学习品质的发现:
能借助同伴的经验并有所创新;在重复的游戏过程中捋顺过生日的顺序;愿意与他人分享,倾听别人的需求并做出调整。
教师回应:
策略一:教师通过现场的对话,暗示幼儿参加生日会时可以赠送礼物,丰富幼儿生日会的内容。
策略二:分享现场视频,让孩子们说说自己吃过怎样的生日蛋糕?蛋糕上有什么东西?并说说自己想做什么样的蛋糕?
策略三:提供多种可替代制作生日蛋糕的开放性材料例如:磁珠、彩色小泡沫块等;以及一些幼儿生日场景的相片,让幼儿知道过生日除了有蛋糕,还可以有其它的东西。