《加工厂游戏个案观察》可能是您在寻找幼儿园大班案例分析过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
观察实录：葛继璠来加工厂说这里做什么？我说这里做上次一起做的手工好不好，葛继璠说“好，我要送给爷爷。”葛继璠把胶水用力往上挤，涂在木棒上，然后用手拿了好多绒球在外面，张闰恺看到了要去拿绒球，葛继璠看到急了，要抢回来，边上女孩子来告状说他们两个抢东西。葛继璠马上说他抢我的，张闰恺说他拿很多。我对葛继璠说你要用一个拿一个，就像吃饼干一样。葛继璠继续做手工，要大的木棒，做好了以后就和另外一个一起放在框框里。行为分析
小朋友平时都是爷爷带的，所以在游戏中，与爷爷的感情也最深，喜欢将很多东西都送给爷爷。小班的孩子都喜欢很多东西，他们的年龄特点决定他们觉得这些都是自己的，还缺乏规则意识，容易发生争抢。在平时吃饼干和其他游戏的时候就要经常和小朋友说，需要的时候再去拿。
我的思考
幼儿性格比较强烈，制作的东西都喜欢送给爷爷，有时候跟他说爷爷，他就能更加遵守规则。所以在游戏中，也是要多和家长沟通。同时引起幼儿思考：加工厂游戏就是做手工吗？能不能有客人来吗呀？
让幼儿了解到很多做的东西都可以进行买卖，可以指定价格，吸引幼儿等，还要商量有一个老板等。
