《反思幼儿行为背后的原因》可能是您在寻找幼儿园大班案例分析过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一、幼儿概况：姓名：一一（男孩）年龄：7岁家庭成员：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。二、幼儿家庭情况分析：一一的父母都是高中的教师，平时工作比较繁忙，常常到很晚才回家，所以，在家都是由奶奶带领的。回家后喜欢出去到外面与同伴游戏，在家则多是自己看电视、做做题来打发。爸爸妈妈觉得男孩子应该活泼、调皮些，所以对孩子的一些行为也比较容易谅解。三、幼儿在园情况
一一活泼、大胆，浑身上下充满着一股调皮劲儿，仿佛浑身有用不完的力气。他是一名运动小健将，走、跑、跳、爬，拍球、打球、跳绳样样精通，操场上永远都可以看见他挥洒着汗水健康、自信的模样！同样，在教室里也是精力充沛，打打闹闹是家常便饭，这就是一件头疼的事情啦！
如果和别人发生了矛盾，他总有找不完的借口：“是他先打我的。”“我不是故意的。”……如果让他找找原因，他也能迅速地找到，并像小和尚念经一样念个几遍，但转眼又抛到了脑后。
四、观察目的
希望通过一学期的跟踪、观察了解幼儿，反思幼儿行为背后的原因。帮助幼儿能够正确地看待自身存在的优缺点，能真诚地面对错误并改正。活动中能专心听讲，不要一味调皮，养成良好的学习习惯。
