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体育游戏观察:骑小车的游戏

栏目:幼儿园托班案例分析
时间:2018-05-27 11:07:19

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观察实录:户外游戏时,轩轩与同伴涵涵选择了骑车游戏,两个孩子先各自选了一辆小车,坐上坐凳,踩着踏板在木板小桥上往前骑行,涵涵在前,轩轩在后,下坡时很顺利地到了桥头。于是,两个孩子商量着一起骑一辆双人脚踏车,轩轩坐在双人车的后面,由于后面的踏板是固定的,需要涵涵在前面用力骑,小车才能前进。这时遇到了一个上坡,涵涵使劲踩着前面的踏板,可是小车却只退不前。“我来帮你吧!”说着,轩轩双手抓着座椅,双脚用力地往后蹬,给小车前进的力量,涵涵则在前面把握着车龙头,用力踩踏板,终于,双人车顺利地上了坡过了桥。行为分析《指南》健康领域:子领域(二)动作发展 中有两条目标是“具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏。”“具有一定的力量和耐力。”
在户外游戏中,轩轩能根据自己的兴趣选择了骑小车的游戏,在活动中能和同伴相互帮助、一起商量并合作游戏,遇到双人车上坡困难时,宝贝能给予帮助,一个在后面用力蹬,一个握着车龙头用力踩,终于成功地上坡过桥,具有一定的平衡与力量。
我的思考:平时,我会鼓励幼儿相互帮助、合作游戏,且通过骑小车这类的游戏活动发展幼儿身体的平衡与协调能力,增强幼儿动作的协调、灵敏度,具有一定的腿部与手臂力量。
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