《自然角观察记录:帮助小芽生长》可能是您在寻找幼儿园托班案例分析过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
辰辰看着罐子里的小芽,奇怪的问:“为什么它还在罐子里没有长出来呢?”铭逸说:“我们去问问看老师和阿婆吧!”他们跑去找了阿婆,阿婆走过来看了看说:“因为这个棉花絮很薄,所以小芽发出来没有东西支撑,就没办法长高了。”辰辰听了很着急:“那有什么办法可以帮帮它吗?不然他就永远都长不高了!”铭逸在一边说:“可是我们怎么帮它呀?”辰辰想了想说:“阿婆说小芽没有支撑的东西就长不高,那我们找一个东西帮他呀!”说着,辰辰跑到教室里开始找起东西来,一会儿,她拿了一张纸过来,说:“我们来试试看。”可是纸太软了,没有办法把小芽撑住,辰辰想了想又跑去拿了几块积木,可是积木又太大了,放不进去。铭逸在一边说:“我们需要那种又细又硬的东西。”辰辰再去找了找,找到了一根筷子,他们把筷子放进去,可是筷子又有点短。铭逸想了想说:“我们再拿一根筷子把它们绑在一起就能变长了呀!”辰辰眼睛一亮,赶紧又拿了一根筷子过来用胶带把它们绑在一起放进去,成功啦!辰辰兴奋地跳了起来,铭逸小心地把小芽放在筷子旁边,说:“这样你就能长得高高的了!”辰辰也蹲下来开心地看着小芽。分析:自然角种植的爬藤植物孩子们经常会关注那些植物的生长情况,在发现一盆植物有些问题,他们就主动思考起来,想要帮助它。进行了数次的尝试后他们为小芽做了一个支撑柱,帮助小芽生长,孩子们因为帮助了小芽而十分开心。