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得一鲜 面店老板孙语彤在热情地招待叶星宇：“你好，你想要吃青菜面吗？”客人：“是的。”“这边请。”说着又吩咐工作人员林莉：“先给他号码牌。”叶星宇安静地坐着等吃面，不一会儿服务员徐艺斐说：“客人，你点的青菜面好了，请慢用。”于是叶星宇满意的说“谢谢”，吃完了才对服务员说“我吃完啦，再见！”。
在寒假之后，孩子来到幼儿园，互相说着自己去游玩的地方，我适时地启发幼儿，你们都去什么地方游玩了？都玩了些什么？启发幼儿讨论丰富主题活动。例如王铭泽小朋友说：我去了北京天安门，我还和爸爸妈妈一起看了升国旗！还有故宫，博物馆。夏辰浩说：我和妈妈去了三亚，那里冬天都是很热很热的，我们去海里游泳，还拍了潜水的照片。我随即动员孩子们把去游玩的照片带来，在班级门口布置了一个我去玩过的地方的装饰墙面，现在一到自由活动时间，还会有很多小朋友自发的聚集在墙面前欣赏自己活着好朋友留下的照片，相互说一说去了哪里玩过什么。 又比
每次活动孩子们对这个建构小乐园都非常感兴趣，建构区一直成为了孩子们备受光顾的地方，但是由于建构区处于午睡室的位置，所以一直也是老师经常容易忽略的地方。这次我特意在建构小乐园观察了一会儿，在活动中孩子们三三两两自由组合，进行了分工建构，刚过了一会儿问题就来了杨若佳向我报告叶辰逸破坏他们的城堡，作为孩子们眼中的评委，我走过去问叶辰逸：你怎么能破坏他们搭的美丽的家呢？你看他们搭的那么幸苦，被你一下子都破坏了，多可惜啊！听了我的话，叶辰逸反而委屈的对我说：我想搭一个圆的房子，可是他们一定要搭一个方的，我不要。听了
观察实录：娃娃家的妈妈优悠抱着娃娃来到草地（塑料毯子）坐下，一会爸爸诚诚推了小车，小车里放了很多吃的。爸爸把篮子里的东西一一拿出来摊在毯子上，一个人开始品尝起来。一会儿吃吃薯片，一会儿又喝喝饮料，摇头晃脑，嘴里不时地发出：哇，真好吃。妈妈嚷嚷起来：你怎么不管宝宝一个人野餐的呀，还有我和宝宝也要吃的呀，全被你吃光了。诚诚把一些吃的递给优悠。 优悠抱着宝宝去理发，宝宝坐小椅子，她手扶着宝宝。陌生人想抱宝宝，优悠马上说：这是我的宝宝，你陌生人不能抱。 行为分析：优悠活泼可爱，交往能力强。野餐是娃娃家游戏中孩子们
曦曦小朋友今天是小客人，游戏中的他在各个区逗了一圈之后，他去超市买了一盒饼干，然后把饼干盒顶在头顶玩起了杂技，玩着玩着他兴奋地跑过来告诉我：老师，我想开一个马戏团的游戏，我来当杂技演员，表演给大家看，不过要出钱才能看我演出的。我对他的主意给予了肯定，也同时提出疑问：那你打算怎么开？他说：首先，我需要画一下标记牌，然后就放在那张桌布下面压着，要插这个区的小朋友，可以把自己的游戏牌也压在那里。说着，他就去找纸和笔画起了马戏团的标记，一会儿之后，他拿着一个小丑模样的标记图给我看：老师，你看，画好了，我去放在那里
几个星期以前，幼儿园里迎来了两只可爱的小兔子朋友 小白和小灰，很巧合的是这两个新朋友正是由我班的孩子来迎接的。当孩子们看到小兔子的时候，情不自禁的叫了起来好可爱的兔子呀！。他们一会儿去逗逗小兔子，一会儿去喂胡萝卜给小兔子吃，还向送兔子的阿姨询问了喂养小兔子的方法。 小兔子每天中午都会在幼儿园操场的大树下休息，这引来了孩子们的围观。每天到了散步的时候，孩子们就会说：老师，我们去看看小白和小灰吧？我好想它们呀！一天早上，小齐还从家里带来了青菜，说：我妈妈说小兔子喜欢吃青菜，我就带了青菜给它们吃。瞧！小兔子们已
子子是个可爱而又讨人喜欢的小女孩,但我发现她有一个不好的习惯,平时一遇到不顺心的事或自己犯了错误就会大哭起来,听她妈妈说说,子子在家也是这样,遇到自己不顺心的事也是大哭大闹来先发制人,疼他的外婆这时总会站出来批评爸爸妈妈,最后总是以大人先妥协而告终。这样哭就成了她为了达到目的的武器。 这天的主题活动是《吃水果》，为了巩固一下所学内容，餐前安静活动时我设计了一个做做猜猜的游戏：我做动作，让孩子们结合儿歌内容猜猜我在做什么；规则是猜对了坐在位置上，猜错了站到老师旁边来接受一个小小的惩罚---跟老师念一遍今天学
观察实录： 晨间活动开始了，孩子们有的在玩皮球，有的在玩沙包，还有的在玩揪尾巴游戏，大家都投入到了自由活动中。这时，诺诺手里正拿着体操圈，在场地上滚着玩。忽然从东面滚过来一个绿色的皮球，诺诺见了，立刻上前去捡。他刚把皮球拿在手里，隔壁班的一个孩子就来跟诺诺拿球，诺诺不肯给，两人就抢起球来。诺诺看见浩浩过来，就和浩浩一起把那个孩子推到墙角，并把他推倒在地上并不让他起来。我看见后就批评了诺诺，并让诺诺道歉
幼儿游戏情况记录：今天我先请了草莓组的小朋友去选角色，然后晨晨就要去当警察。游戏刚开始，就有小朋友跑来告诉我说：老师，我们红豆豆家的勺子不见了。我说：那你们快去找小警察呀。孩子们去找了晨晨，晨晨听到后，就立即要跑到其他的豆豆家里去找找看。后来，晨晨从红豆豆家的灶台柜子里找到了勺子。后来我去点心店吃东西的时候，看见晨晨在地上爬来爬去，周围也没有孩子和他一起玩，他自己一个人跪在地上玩。我立即去阻止了他之