《观察记录——理发店》可能是您在寻找幼儿园托班案例分析过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
理发店是新开的游戏点，因此前去理发店的顾客很多，今天理发店重点引导理发师给顾客按摩洗头。孩子们插卡游戏牌就到各自的工作岗位开展游戏了， 游戏一开始就 有很多的顾客到理发店理发了，费腾是理发店的洗头师，他专门负责给顾客洗头，只见他请顾客把头放入洗头池里，然后分别打开冷水和热水调节好水温后还会问顾客水烫不烫，顾客说这号好，他就用他的小手在顾客的头上摸着，待头发打湿他会问顾客你要哪种洗头膏，然后有模有样的给顾客按摩。由于理发店是新开的游戏，因此，吸引了很多幼儿前去，理发店的两位工作人员也会热情的给顾客洗头和理发，表现的比较好。
关于教育随笔的随笔
原来3月4月的我只写一篇教育随笔。教育随笔是一种鸡肋？或是一种积累？
其实教育随笔，对我而言，是一种让我内心沉淀和反思的方式。可以让我知道这阶段的我正在做什么，我关注的点是什么，有时候我会想到什么，看到什么，随手写下来，可见这阶段的我，太浮躁了，缺乏静下心来，记录点什么。
我喜欢看大家都写了一些什么，那是一种不需要外在的学习，是一种通过文字，通过书面语言记录下的看的到的思想的学习，一路上真的能学到很多。
以上就是我关于教育随笔的随笔。
