《角色游戏：娃娃家行为分析（观察记录）》可能是您在寻找幼儿园小班案例分析过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
冯春芳， 幼儿游戏情况记录：今天铖铖是绿豆豆家的爸爸，我走进他们家，清清在洗衣服、心心在看书、轩轩在煮饭，只有铖铖一个人坐在凳子上，我把挂钩上的挂牌给他看，“铖铖，你今天当爸爸好吗？”铖铖点了点头，我以疑惑的口气问绿豆豆家的孩子们；“今天，你们家谁买菜啊？”铖铖自己主动拿起了购物袋，然后笑着对我说：“我去吧。”铖铖把购物袋拿在手里，就想朝菜场的方向走去，我急忙问他：“去菜场之前应该先去哪里？”铖铖就立马改变方向去了银行取钱。不一会儿，铖铖买回来了一条带鱼，把带鱼放到家里的框子里之后，又跑出去买菜了。每次买回菜到家，都是很开心的表情，行为分析：铖铖平时在班级中是一个害羞、内向的小男孩，经常需要老师的鼓励，他才肯迈出第一步去游戏。从铖铖今天的表现来看，可以感受的到他很乐于参与到角色游戏之中。
他能够在角色游戏中找到自己想要进行的活动，之前他们家买菜一直都是由清清去的，这一回他能够自己去买菜，他还是很开心的。从铖铖每次买完菜以后回来的表情，他对于自己能够独立地买菜时很开心和骄傲的。买菜这件事对于帮助铖铖建立良好的自信心来说是有很大益处的。他能够慢慢地融入到绿豆豆家中，慢慢融入到班级中。
教师后续支持：1.从今天的情况来看，铖铖对买菜这件事情其实还是很熟悉的，以后可以引导他在家里面烧饭、做家务等，还能够请他去菜场工作。
2.害羞、内向的孩子和其他孩子比，适应班级可能需要更多的时间，需要老师付出更多的耐心，来引导他参与到班级活动中来。
