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心在哪里收获就在哪里

栏目:幼儿园小班案例分析
时间:2019-11-03 18:41:14

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心在哪里,收获就在哪里。只要我们用心做了自己想做的事情,并注以专心致志,兢兢业业,我想不论我们做任何的事情,都能有一番收获,都能领略到,所做的事物其间那微妙的滋味。在奇奇身上就有所体现。

  奇奇是一个调皮可爱又聪明的孩子,每次遇到新鲜事物都会打破沙锅问到底,不问出个所以然来不算结束,有时因为自己知道还要明知故问,就像再跟你游戏,逗你开心一样。记得有一次吃饭,何妈妈刚报完菜名,刚开始吃饭,奇奇吃了一口,发现了里边有一个白色的东西,奇奇就很夸张的用小手捏出来,悄悄地伸到我眼前,大张老师,这是什么啊?什么味道?他能吃吗?吃到肚子里会怎么样呢?我见过他,是蒜吗?还没等我开口,小家伙就一口坐骑的说完了,并且很高兴的样子看着我。微笑的眼睛告诉我,小家伙真可爱。于是,手一摆,奇奇凑过来,得知了结果,吃了会长的更高,于是每次小朋友不吃蒜的时候,他都会轻轻的说一声,大张老师说了,吃酸的小朋友最聪明而且长得最高,结果一会功夫,孩子就自己解决了问题。对于好文好学的奇奇,每次都会提出很可爱的问题,有时自己都觉得很可笑,但在孩子心里,老师是最厉害的。所以我们要让正能量一直流动在孩子的身边,让孩子一直被正能力所感染。

  区域活动中,奇奇悄悄地当上了爱心医院的小医生,开始很淡定的与同伴进行穿衣服活动,一切准备就绪后,吸引他的是,顾客端来的酒精水,“医生打针的时候要擦一擦,这样就不会疼了,还可以消毒”,于是奇奇,就开始了打针的工作。一会,我肚子有些疼,就赶紧做下来“医生,我肚子有些疼,怎么办?”“奇奇医生接着就说,打针吧”“我肚子疼又不是感冒可以打针吗?是不是每一位顾客来了都要打针氨“不是的,可以吃药的”“那医生给我开点药吧”“好,我先给你听一听,看看怎么了?说着听诊器就贴到了我的胸前”“没事吧医生”“没事,吃点药吧,立马就好,我给你开药,按时吃”“给你钱”,我转头就走了。奇奇小声地说了一声,医生也可以挣钱啊,真好玩,我微笑的走了,他大声的对我挥挥手,大张老师真好玩,下次我还要当医生。对于好问好模仿的孩子,我们更要进行正面的榜样作用,让孩子知道是非,了解事物的正确与否,我们自然就省心了。

  有次,我在忙着写文件,奇奇每隔一段时间就会跑来问我,大张老师你在干什么?我去干什么去了,你好好写吧。过了几次,以后,奇奇又跑来说,大张老师,你喝水吗?我帮你接杯水吧?瞬间心里暖暖的,感觉什么都不重要了,赶紧转头亲亲他,谢谢你奇奇,请你帮我接一杯水吧!”奇奇特别开心的走了,边走边说,我要给大张老师接杯水”,很快奇奇回来了,静悄悄的在看着我打字,悄悄地叫着我,我没有理他,叫了一会,奇奇既高兴又生气的说“大张老师你说喝水重要还是看电脑重要”,话音刚落,心里感动的暖暖的,不知道说什么好了,小家伙竟然这么关心关注我,并且把我照顾的非常好。我高兴地结果水杯,谢谢你奇奇,连说了好几句,你真懂事奇奇,摸摸脑袋,奇奇又活蹦乱跳的走掉了。对于调皮的孩子,我们老师关注的是比较多的,有的孩子知道,自己做的不好,老师生气了,我应该认错,老师不高兴赶紧逗逗老师开心,你怎么对她,他就怎么对待你。你把心放到哪里,他就会在哪里生根发芽长出坚实的果子。

  生活中的点点滴滴都给我们带来不一样的感受,只要我们有心,让我们的爱进行播种,播种哪里,哪里就会有收获,孩子们的开心就是我们最大的收获。让我们把更多的爱散发出去,收获更多的果实吧!
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