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教育随笔:有趣的海绵宝宝

栏目:幼儿园小班案例分析
时间:2021-03-18 15:46:29

《教育随笔:有趣的海绵宝宝》可能是您在寻找幼儿园小班案例分析过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

今天为孩子们进行了一场小活动:海绵知多少。为了提升孩子们的生活小常识,也为了让孩子们能够更加喜欢科学探索,同时也是为了孩子们能够对海绵有所了解。
       在带领孩子们进行过课前准备后,便开始和孩子们一同来体验海绵的有趣之处。首先为了吸引孩子们的注意力,我向孩子们展示了图片“海绵宝宝”。孩子们一下子便提起了兴致,纷纷举手说到“我认识,这是海绵宝宝。”于是我便问孩子们“海绵宝宝的最大特点是?”于是就这样和孩子们一起来探究一下海绵的有趣之处。活动的最开始,我给孩子们分发道具,让孩子们自己动手去摸一摸,感受一下海绵,然后再来说一说有什么发现。等孩子们说过自己的感受后,给孩子们分发小纸杯,让孩子们将海绵放入水杯后,再来观察一次。慢慢的一步一步的引导孩子们发现海绵的不同之处。最后,再向孩子们介绍海绵的用处,让孩子们想一想生活中都有哪些地方用到了海绵,有哪些海绵制品。将一切与现实生活想结合,让知识回归生活。
       本节活动主要是为了孩子们能够自主探究,去发现事物的一些特点,让孩子体验到科学探究的有趣之处,形成对科学的热爱。最终大部分孩子们也觉得海绵能够吸水特别有趣,希望在以后的活动中,也能让孩子们觉得有趣有吸引力。
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