《学习故事:小小工程师》可能是您在寻找幼儿园中班案例分析过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
小崔今天角色游戏来到了建筑工地上,用塑料插管积木设计了自来水管道连接系统,他能利用不同的连接方式,很巧妙地利用三通、十字通、弯头和直管等进行建构,设计中有一个进口,两个出口,水从一个进口再通过三通分成两道,崔利用了两个十字通交叉后分两个出口,在其他小朋友还没有想到的地方他能想到,和有创意,真是很棒!孩子比较喜欢今天的搭建活动,能熟练的运用多种管状积木来设计供水系统的管道组合,将管道组合设计地又密封,又有不同的出口,这样的特色设计发挥出了孩子的建构本领,说明他是个平时注意观察,并乐于探索、乐于动手的孩子。
老师利用评讲的时候展示了小崔的作品,引起了班上其他小朋友的注意,赞赏小崔的设计很棒,用的管状积木的种类比别人多,设计的供水管道比别人新颖,有难度,能巧妙地将水流变成两道出口,中间很密封。激发起了其他小朋友们一起来学习的愿望,学习他这样的设计本领,设计出更多更棒的管道系统。