《小蘑菇，大探秘》可能是您在寻找幼儿园中班案例分析过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
乍泽雨有一天早晨，谷子硕带来了一个菌包，大家也都非常好奇，孩子们围在一起，满眼好奇的打量着这个菌包，到底是什么呢？
带着疑问我们先请谷子硕给我们讲解了一下，他带来的是黑平菇，经过这一介绍孩子们更加好奇了 凯鑫说这好像一个提拉米苏蛋糕啊，有的小朋友说像个水杯，还有的小朋友说想大象的腿。而且又有了一些问题，于是我们决定带着问题去找答案，通过查阅资料，和说明书孩子们才明白这原来就是菌包呀，原来蘑菇是从这里面生长出来的呀。
蘑菇是我们生活中经常见到的食物，平时孩子们经常能见到，吃到，有一部分小朋友不太喜欢蘑菇，觉得蘑菇黑乎乎的，味道怪怪的，也有一部分小朋友觉得蘑菇的味道鲜鲜的，吃起来滑溜溜的很好吃。
那蘑菇的种类有哪些呢？由于小朋友所认知的蘑菇种类有限，我们先做个蘑菇大调查，我们查阅了多种多样的菌类图片，有平时食用的平菇、白玉菇、杏鲍菇、金针菇、香菇等等，小朋友们看着各种各样的蘑菇图片，纷纷点头，获益匪浅。
孩子们认识了各类的蘑菇，知道了它是什么样子的，但是又提出了一个问题，所有的蘑菇都是可以吃的吗？经过一系列讨论调查，孩子们知道了可以食用的蘑菇一般生长在清洁的草地或者松树、栎树上，有毒的蘑菇往往生长在阴暗潮湿的肮脏地带。有毒的蘑菇大多菌面颜色鲜艳，特别是紫色的，往往有剧毒。无毒蘑菇的菌盖较平缓，伞面平滑，菌面上无轮，下部无菌托。也千万不可以食用，因为毒蘑菇含有对人体有害的毒质，吃了之后会上吐下泻导致中毒，甚至可能会出现生命危险。因此不能随意乱摘蘑菇。
之后我们又开始画蘑菇，有的孩子说我要把菌包画下来然后画出蘑菇，看着它长大；有的孩子说我想画毒蘑菇等等，
大自然的奥秘是无穷的，等待着孩子们去发现、去探索，只有真正地将课程融入生活，孩子们才能获得真切的感受，才会积极参与、认真投入。
