《“不知道”引出的思考》可能是您在寻找幼儿家园共育过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
那一天我刚好在上下午班,等了很久还有两个宝宝的家长没有来接,于是我把他们送到保安室里,我去给其中一个宝宝的家长打电话,刚和那个家长联系上,我的手机就响了,一看是杨老师的电话。电话刚接通,杨老师就问:“小顾,你们班里的小勇啊接走了?”,我直觉的回答:“接走了啊!”,杨老师又问:“是谁接走的啊!他爸爸说孩子不在了,你想一想?”。当时我完全懵了,孩子被别人接走了吗?应该不会。以前也是他爸爸来接的,可是今天他爸爸说孩子他没有来接。
脑子当时一片混乱,我下意识的回答:“我不知道。”杨老师在电话那头也紧张了:“你怎么可以不知道呢?”我变得更慌了,是啊!我怎么可以不知道呢?脑子像放电影似的把今天放学时的情景一一回忆。突然,一抹红色在我的脑海中闪过,小勇的妈妈来接的,小勇还高兴的更我说再见呢?我连忙对杨老师说:“是小勇的妈妈来接的。”见我很慌很慌,杨老师对我说:“你不要紧张啊!。”
我下意识的说出了不知道,是这件事中最令我懊恼的地方。我懊恼自己的下意识里害怕承担的责任。我懊恼我的“慌”,我在出现问题的第一时间里只会说“不知道”,而不是去想办法解决问题。如果真的发生了什么事呢?我今天这样的反映肯定帮不了什么忙?我今天这样的反映还能使家长相信我,放心的让我去守护他们的孩子吗?
答案肯定是否定的,我这样连自己都汗颜。之后小勇的爸爸来到办公室里和我说明了今天的情况,他显然也很懊恼,连声说对不起。这样的情况谁也不愿意发生,小勇的爸爸没有和妈妈沟通好,而我遇事就“慌”了,造成那天的乌龙。
对自己说以后一定要冷静,自己冷静下来了才能想办法解决问题。听谁说情绪是可以传染的,你紧张了你身边的人也会跟着你一起紧张,你冷静下来旁边的人也会冷静下来。