《用正确的方法对待孩子的不足》可能是您在寻找幼儿家园共育过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天早上入园时,承承妈妈愁眉苦脸地对我说:“老师,承承在家又含手指了,真拿他没办法。”承承是我们班的一个比较活泼的孩子,长的小小的但是特别机灵,大家都非常喜欢他,但是他有一个咬手指的坏习惯很让人头疼。和家长沟通时得知他们带孩子去医院检查过,身体很健康,只是一个不好的习惯,他们安心了许多,但是改掉这个习惯确实是一件不容易的事情,在家里承承的父母想尽了各种办法都不管用,照咬不误。在幼儿园我也经常看到并制止他,但是效果不太明显,他会趁我不注意时候偷偷的咬手指,这个坏习惯再不改掉,对他以后的身体健康会造成很大的影响,因此,我一定要帮承承改掉这个坏习惯。用什么方法才能使承承不咬手指呢?真巧,今天下午有一节《认识小手》活动,我给每个孩子的手指上画上五官,并起上名字,让他们和手指娃娃做好朋友,要爱护它们,不能咬或者含他们,这样手指娃娃会不舒服的。接着,我又启发孩子们说出手指娃娃有哪些本领?孩子们争先恐后地回答出很多答案,当然承承也回答了这个问题。借此机会我接着问:“手指娃娃做了这么多的事情,那么它的身上脏吗?现在我们在显微镜下观察一下就知道了。”孩子们通过视频观察发现指甲里藏了许多我们用肉眼看不见的细菌,我告诉大家这些细菌如果吃到嘴里,就会生病,因此我们一定要及时给手指娃娃洗澡,做个讲卫生的好孩子。从此以后,我细心的观察着承承的一些变化,并及时的鼓励他,一周下来,承承咬手指的坏习惯慢慢改掉了。
孩子爱咬指甲,反映一种心理情绪,纠正孩子咬指甲的习惯以耐心说服和鼓励为主,平时多给予孩子心理上的关注,引导孩子多参加一些娱乐活动,多交朋友,通过转移孩子的注意力改掉孩子的坏习惯。如让孩子和其他小朋友一块做游戏等。家长、老师要有耐心和信心,千万不可体罚,不可大声训斥,不要粗暴地强行将孩子的手指从嘴里拉出,这样可能会在潜意识中加重孩子咬指甲的习惯。要培养孩子良好的卫生习惯,如常修剪指甲,对大一点的孩子,可通过讲道理告诉他们咬指甲的危害。
作为老师我很开心,看着孩子健康成长是我最大的心愿,同时也知道了我们对孩子要有耐心,对工作要有热情,在看到孩子不足时要用正确的方法对待,这样我们的工作也会更好地进行下去。