《教育孩子,就像牵着一只蜗牛在散步》可能是您在寻找幼儿家园共育过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
陈璐璐,今天和黄梓爸爸聊完孩子的学习,脑海里一直萦绕着这句话:我们总是要求孩子变成大人,却不曾想他在变成大人之前只是一个孩子!聊天内容如下:
黄梓爸爸:
您好!陈老师,我想问问想黄梓做题速度慢,写作文能力差,这样的情况怎么样才能提高?
我:
首先您要放平心态,不要急,孩子做题速度慢正确率怎么样?写作文能力差,差在哪里?表达不清楚?还是会说不会写?
我猜可能有以下原因:
1.做题速度慢,要么做事拖拉,黄梓本来就是慢性子的人,这个需要平时锻炼他,从细节方面入手比如吃饭、拿东西、说话等等;要么知识掌握不牢固、模棱两可,从这段复习来看黄梓写作业还是很慢的,像一些很基础的词语都写过很多次了,再次书写时还需要看很久,说明前期基础没有打牢固。放平心态,一年级孩子不要要求太高,有些孩子就是慢热型的,急不得,多鼓励,根据他的薄弱项有针对性的辅导。
2.看图写话只需要写出图片中的要点即可,四五句就行,坚持阅读,提高识字量和阅读速度,对做题和写作都有很大的帮助。
学习向来没有捷径,一份耕耘,一份收获,踏踏实实的走好每一步。不要急,黄梓还是很有自己的想法的,多鼓励孩子,孩子说话走路总爱低着头,看起来很胆怯,您多提醒一下,在学校我也会经常鼓励他。
(图片为期中测试时爸爸做考官给黄梓测试数学)
黄梓爸爸:
写作文理解能力差,一幅图说一句,不会加修饰词语,理解能力差,注意力不集中,粗心大意,这是我对他的评价。这几天我去午托接他,人家作业都写完了,他的才写三分之一并且现在写字也没有去年好看了。我也是着急的不能行,一吵他就哭。
我:
1.从黄梓爸爸的言语中我感到了冲动是魔鬼!我对他说当务之急您需要转变心态,千万不要吵孩子,尤其黄梓还是很有自尊心和想法的,多鼓励,一年级孩子和高年级不一样,低年龄段的需要给他摆事实、讲道理,带着他去做,鼓励他一起克服困难,而不是让他自己独自面对,因为他现在太小了。
2.一年级会认会写的字是有限的,而且还都是特别特别基础的生字,他们现在才刚开始学会说这些修饰性的词语,脑子里还没有积累足够的词汇量,写看图写话时肯定就无法提取出来。现在学习说的都是很简单的修饰性词语,生活中可以多引导孩子,比如逛超市的时候闲聊问一下黄梓你说说这个 苹果怎么样?可以从颜色、味道、形状等拓展说一说,黄梓还是会说的,我们不能以大人的要求来命令他,他毕竟只是个七八岁的孩子。
3.课堂上孩子的注意力还可以,回答问题也很积极,所以说黄梓很有想法,每次回答问题角度还挺新颖的。不要把问题扩大化,粗心大意是因为没有养成认真、检查的习惯。习惯一定是养的,每次写完作业回来您花个十几分钟帮他看看,错了不说,引导让他自己检查,通过再次读题、看书进行纠错,检查出来就鼓励他,让他感受到检查带来的收获和快乐。
4.书写普遍都写的不好,我也急但是没用,现在主要从课堂上书写练习和书写作业上严格要求,整体来说比自己在家写的卷子好很多,说明还是需要提出一定的要求,不要催,写好是唯一的标准,从这个基础上再说速度,不然说什么都枉然。
尤其男孩子最在乎父亲的看法,而且不爱表达,您一定要多鼓励多和他谈心,挖掘他的内驱动力,让他知道我的爸爸是相信我的,我要加油!一定不要拿他和别人比,可以和自己比,只要进步一点点就是收获,多鼓励、慢慢来吧!为什么我们一直说说是养孩子?“养”就是一朝一夕、一点一滴,缓慢前行,欲速则不达!个人建议,可能有些不太合适,每个孩子情况不一样,慢慢来。
黄梓爸爸:
好的,陈老师谢谢您的良苦用心。
我:
慢慢来,我也会多鼓励孩子的,加油!分享一篇文章希望对您有用—《牵着一只蜗牛去散步》
大致的内容是上帝给一位母亲一个任务,叫她牵一只蜗牛去散步。她不能走太快,蜗牛已经尽力爬,为何每次总是那么一点点?她催它、唬它、责备它。蜗牛用抱歉的眼光看着她,彷佛说:“人家已经尽力了嘛!”她拉它,扯它,甚至想踢它。蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬…
这位母亲在思考,真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步?“上帝啊!为什么?”天上一片安静。“唉!也许上帝抓蜗牛去了!”好吧!松手了!反正上帝不管了,她还管什么?让蜗牛往前爬,她在后面生闷气。咦?她闻到花香,原来这边还有个花园,她感到微风,原来夜里的微风这么温柔。慢着!她听到鸟叫,她听到虫鸣。她看到满天的星斗多亮丽!咦?她以前怎么没有这般细腻的体会?她忽然想起来了,莫非她错了?是上帝叫一只蜗牛牵她去散步。
教育孩子,就像牵着一只蜗牛在散步。和孩子一起,走过他孩提时代和青春岁月,虽然,也有被气疯和失去耐心的时候,然而,孩子却在不知不觉中向我们展示了,生命中最初最美好的一面。
孩子终究是孩子,慢慢来, 孩子的眼光是率真的,孩子的视角是独特的,家长只要放慢脚步,把自己主观的想法放在一边,陪着孩子静静体味生活的滋味,倾听孩子内心声音在俗世的回响,给自己留一点时间,从没完没了的生活里探出头,这其中成就的,何止是孩子。
孩子是我们在这世上看过的最可爱的人,所有正处于忙碌中的爸妈们,别让孩子成为一只流泪的蜗牛。
很多家长都害怕自己的小孩输在起跑线上,但是其实,他们忘记了:人生不是短跑,也不是中长跑,是一场马拉松--马拉松从来没人抢跑,因为绝不会“输在起跑线上”。
所以孩子,你一定要慢慢来!
孩子的成长需要过程,孩子的成长不是一蹴而就的,而是循序渐进的过程。孩子在完成一件任务的时候,就是他一个学习的过程,正是他采用的最为自然的、自主的学习方式。
但在现实生活中,在现实教育教学过程中,往往会有许多原因使得父母,教师没有过多的时间去给予孩子慢慢来,很多家长和老师都跟在孩子的后面,拼命催促孩子前行,只追求速度,不看过程。
让自己和孩子都错失了很多人生的美丽风景,让自己和孩子相处的时间变成了相互折磨的时间,你觉得孩子让你操心,孩子觉得你们让他烦心。
每一种生物的成长都需要遵循其自然规律,尤其面对人,这种复杂的生物。他既有成长的共性问题的存在,也有其个性问题。
陪着孩子静静体味生活的滋味。教育孩子,就像牵着一只蜗牛在散步。和孩子一起,走过他孩提时代和青春岁月。
愿初为人师的我,初为父母的你们,用一片赤诚之心还给孩子最美的童年!