《孩子的教育，谁来参与》可能是您在寻找幼儿家园共育过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
谁是孩子的第一任老师？理应是家长。但是，当孩子出现了问题，家长会找老师，有些是找老师帮助解决，有些是把孩子的问题归到老师身上。孩子有问题好多都怨老师，怨学校，难道不应该怨家长吗？说怨这个字没有啥意思，怨也解决不了问题。我们应该去寻求解决的方法，而不是在抱怨或者埋怨。之前在教育机构带高三艺考生，我很确切的感受到了一个问题，父母对孩子的影响。大部分艺考生家里条件都不错，在学校你能感受到娇生惯养，溺爱留下来的痕迹。小的时候家长该管却不管，大了以后家长想管却管不了。
记得我之前和一位学生的妈妈谈话，学生的妈妈对我说：“高一，我家闺女，学习可好了，就是高二换了一个新班主任，对我家闺女不好，我家闺女也不喜欢他，就不想学习了，后面就成绩不好了。”我当时听了，我的内心只能用无语两个字形容，但是我是班主任呀，我能说自己的直观感受吗？肯定不行的。我就说：“安安现在很努力，学习成绩提高的很快，跟她以前的基础是紧密相关的，但是她不能因为是否喜欢老师来决定自己是否要好好学习。我们得做引导。”
孩子虽然说在学校呆的时间，比在家里长，但是父母应该是最了解孩子，孩子可是父母的一面镜子，孩子的身上能折射出父母的样子，父母是孩子的第一任教师，也要去规范自己的言行举止，父母的一言一行都影响着孩子。孩子的教育，家长要来参与，不要把孩子推给学校，。孩子的教育，学校要来参与，去和家长沟通联系。孩子的教育，社会要来参与，关注教育的发展。
