您的位置:首页 > 家园共育 > 幼儿园教师家访总结 > 

家访时家长意见与建议汇总

栏目:幼儿园教师家访总结
时间:2018-09-15 13:31:00

《家访时家长意见与建议汇总》可能是您在寻找幼儿园教师家访总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

随着新学期脚步的来临,老师们走家穿户开始了新一轮的家访,在交流孩子状况,反馈孩子在园信息的同时也听取了家长们的意见和建议,在此进行归纳:
一、对班级工作的建议:
1、课程方面:在原有课程的基础上增加手工课时,增加感恩教育和三字经的学习,通过课程和幼儿园一日生活培养孩子的团队精神和责任感,促进孩子的社会化。
2、家园合作方面:及时、定时反馈孩子的在园情况,多开展一些公开活动和亲子活动,让家长更好地了解自己孩子的情况,使家园关系更密切、和谐。
3、个性培养:多给孩子表现的机会和舞台,挖掘他们的闪光点,促进其个性化、全面化发展。
4、习惯培养方面:纠正孩子的不良习惯,帮助家长培养孩子良好的学习习惯,如倾听习惯、看书、写字习惯等。
二、对幼儿园的建议:
1、希望不要更换班级教师,以减少孩子的适应过程。
2、大班家长建议幼儿园调整作息制度与小学接轨,并增添一些特色教育如绘画兴趣班、电子琴兴趣班等
3、班车问题:时间安排能否作出调整,如红联早上第一趟班车太早,下午青峙班车太早,希望在华南境园新增站点
4、因为有些家长工作的性质和家庭情况建议幼儿园增加一个加时托管班
5、幼儿园搞活动最好选在双休日,以便家长准时参加
推荐幼儿园教师家访总结
  • 上门家访是家园沟通有效途径
    上门家访是家园沟通有效途径

    家访点滴:小迪体质弱,发烧、感冒、咳嗽缠绕着他,将近一个月没有入园了。我们决定看望他,一方面慰问病中的小迪,一方面近距离了解其生活习惯。 走近家门,感觉好大的家,到处是他的玩具。电动玩具、球类玩具、拆卸玩具、智力玩具等等一应俱全,最吸引眼球的是大客厅里的热带鱼箱,里面有许多不知名的,长相色彩奇异的鱼儿。看到这些情景,感慨:难怪小迪对幼儿园的玩具游戏不理不睬,原来,家里的玩具既多又新颖。家长们像献宝一样让小迪玩玩这个、玩玩那个,爷爷拿出篮球架,宝宝飞起一脚,把球从客厅踢到阳台,差点踢碎玻璃。原来,小迪还有这

    07-21
  • 孩子离园后的面访分析
    孩子离园后的面访分析

    市教育局定下本周为家访周,因为工作的特殊性天天面对家长,我就把家里坐访改为孩子离园后的面访,分批细细地跟家长交流。从部分家长嘴里提到我的优缺点我谈谈自己的看法。 有的家长说我有孩子缘,孩子在家都想我;有的说我有吸引孩子的魅力,所有的孩子到我手里怎么那么听话; 我给大家分析一下 一、我真心爱孩子。真心爱就会全身心付出,做到眼到口到身到。对待孩子不能遥控指挥,对待孩子不能沉默是金,对待孩子更要以身为范。要想给孩子一杯水,自己首先得有一桶水,所以我看书喜欢看童话,看电视喜欢看少儿频道,不爱和大人相处,爱和孩子打

    07-21
  • 家访过程中的几点心得体会
    家访过程中的几点心得体会

    今天下着小雨,还好对出行影响不是很大。所以按照原定计划下班后去A小朋友家家访。A小朋友家住在三楼,我走上去一看,大门敞开着,他们知道我要去家访,想必是大门敞开表示欢迎的意思。刚一进门,孩子的爸爸就走过来打招呼,把我领进屋,热情的招待我,让我坐下。我们寒暄了一会,开始了正题。我把孩子在幼儿园的一些情况和他们交流了一番。孩子在幼儿园情绪稳定,很快的就适应了幼儿园的生活,自理能力也很好,就餐习惯也不错。孩子的父母对孩子的表现感到很高兴,同时他们也很自信,认为孩子是很懂事的,至少不会惹事。的确如此,在这两个星期中

    07-21
  • 幼儿园小班教师家访月活动有感
    幼儿园小班教师家访月活动有感

    今年是我带的第四次小班,每次都带小班给我的感受都是不同的。这个月局里开展的走进家庭,走进学生,集中家访月活动,让我们在这个月里更近距离的和家长沟通交流,发挥了家园合作的更大的作用。 今年我们小五班有36个小朋友,其中女宝宝有20个,男宝宝有16个。孩子们在学校生活了3个星期了,小朋友们都已经能很好的适应幼儿园的生活并喜欢上幼儿园了。其中在这三个星期中有一段小插曲让班里的宝宝和各位家长受惊了。 起因是这样的: 班里有个叫涵涵的小男孩,在短短的3个星期了咬伤了7个小朋友,对于出现这样的现象我们老师是有责任的,

    07-21
  • 家访日记:让家长满意和放心,让孩子快乐成长
    家访日记:让家长满意和放心,让孩子快乐成长

    今天下午孩子离园后,我和搭班朱老师来到了翔翔小朋友家里家访。 由于早晨和王俊翔妈妈说好了去家访,所以当我走进他家时,我看到家虽然不大,但收拾得很干净,可以看出刚刚收拾完,水迹未干。孩子妈妈满脸笑容请我们进去坐,爸爸赶紧给我们倒茶,王俊翔则羞涩地站在一边。在感受到父母对家访的重视和礼貌的同时,我深知自己此行必须不负所望,让家长满意,有所收获。 妈妈告诉我们,翔翔是这学期刚从安徽老家过来,以前没有上过幼儿园,普通话也不会说,而且性格偏内向。自从来太仓后一直闷闷不乐,有时夜里还会哭着要奶奶,但是父母都要上班,无

    07-21
  • 幼小衔接方面的问题和解决的方法——大班家访小结
    幼小衔接方面的问题和解决的方法——大班家访小结

    本学期对孩子来讲是很重要的一学期,因为孩子们面领着上小学,所以家长对孩子上小学也非常关心。这次家访,我们主要了解孩子在家的暑假生活情况,关注家长的教育观念,反馈了幼儿在园的情况,与家长统一正确的教育思想,使孩子在这段时间做好入学准备,顺利地进入小学。 在家访中我们和家长重点沟通了幼小衔接方面的问题和解决的方法,向家长们传达正确的教育理念,帮助家长了解幼小衔接并不是提前让幼儿掌握小学一年级的知识,而是在生理和心理上慢慢适应小学生活,掌握入小学必备的知识。我们本学期也会针对幼小衔接重点在看图讲述,拼音,认字以

    07-21
  • 大一班第一学期家访小结
    大一班第一学期家访小结

    本学期我们共有31名幼儿,其中两名为插班新生,为期两天的家访工作在忙碌中画上了圆满的句号。通过家访了解幼儿暑期学习生活,并针对幼儿出现的问题给予指导和帮助,其次,了解家长对孩子入大班后的需要和指导。 对两名新生我们进行了详细的交流,在家访中我们了解其中一名女孩子新生,原来一直在老家,最近几天才来宁波和父母团聚,来这边上学,是一个典型的留守儿童,从谈话中可以感受到父母对孩子的亏欠,也知道老家的教育与这里的教育存在着差异,但是又担心疏于对孩子的指导,所以更迫切的希望使孩子能有所进步,尽快融入到新集体中,我们还

    10-16
  • 老师,下次一定要再来我们家哦
    老师,下次一定要再来我们家哦

    时间的脚步从未稍作停留,就在秒针滴答滴答的的跳动声中一点点的流逝 ,回想开学前的人生中第一次家访,感触颇多,由于是班级里面的两位老师都换了,作为新接手这个班级的老师,陌生和不信任是家长对我们产生了怀疑和担忧,所以,这次的开学初的家访工作就显得极其的重要,所以我和姚老师都是十分的重视这次的家访。 那时,正是盛夏,在烈日炎炎的大热天里,我和姚老师日夜奔波,马不停蹄的跑到东跑到西的进行家访,有时候虽然已经家访了好几家,难免感觉到有些疲惫,但是,当家长热情的打开家门迎接我们的时候,我们都会面带微笑和认真的给家长们

    01-18