《您的孩子有很多玩的时间吗？》可能是您在寻找家庭教育心得体会过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
今天开家长会，在最后的时刻，有幸参加儿子班里的家长交流，其中谈到了儿子因为能够抓紧时间完成回家作业，所以有更多的时间用来干其他事情。一般情况，在我４：３０下班去他班里接他的时候，儿子基本上已经完成回家作业。于是下班、吃晚饭，饭后在楼下打会儿羽毛球，后上楼拉半小时小提琴，晚上７：００～８：００去小区乒乓室训练乒乓球，８：００～８：３０是儿子看电视的时间，之后洗刷回房间看书大约半小时，最后儿子躺下睡觉时我为儿子朗读点东西。听到我讲儿子还有那么多时间来玩，有的家长就悄悄说：“哪有那么多时间玩？作业都要做到八九点钟了。”
随着儿子年龄的增长，我灌输给他的理念在慢慢生效。曾经儿子因为作业还没有完成，于是失去了一些出去“玩”的机会。我告诉儿子，很多事情包括作业必须尽早完成，这样你就有很多的机会：可以跟妈妈出去办些事情；遇到临时性的事情就没有后顾之忧；还可以有更多时间用来玩和做其他事情。长大以后也是这样，遇到任何机会你都会说：我已经准备好了。
进入四年级以来，在处理作业方面，儿子真的学会用时间了，尽管作业的书写质量还是有点糟，但正确率还行。心里想能用这点时间把所有作业都完成了还能提什么要求呢？过得去吧！或许我是数学老师的缘故，或许长期以来我已经对儿子的书写已经麻木了，更或许我在乎的是时间。
刘墉有一篇“时间与金钱”的文章，我觉得很有道理。会用时间的人，懂得安排时间，按照事情的缓急来支取，到头来，不但完成了他要做的，而且能够留下多余的时间。至于不会用的人，则东摸摸、西磨磨，时间一分一秒地过去，浪费的比利用的多，犹豫的比决断的多，时间永远不够用，事情永远做不成。
我想，老师给孩子们布置的作业是一样的，有的孩子晚上八九点钟还在做作业，那肯定就是不会用时间了。在这方面，儿子已经知道“统筹安排”，还知道有些事情可以同时完成。
在这个速度的时代，同一时间永远只能做一件事情的人，将可能被淘汰。
真是这样，看看我们办公室的电脑，随便谁的都不会只有一个窗口开着。儿子每天边看电视的边泡脚和吃东西，有时候边看书边泡脚边吃水果，玩的时候便听听英语磁带或放点音乐，早晨洗刷的时候收音机提供点新闻，等等。当然，一方面争取时间，另一方面也为了让自己有时间放松。
我经常会问儿子：今天你是怎么安排的？一般我都会支持儿子的安排。当他能够自主安排时间了，他就会去争取一些原本被他浪费的“小时间”，而集中为较大的时间用来玩他喜欢的项目。
儿子有很多玩的时间，他总是很快乐。
