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过多的包办、代劳不是爱孩子

栏目:家庭教育心得体会
时间:2014-07-21 08:44:58
文章:画扇 分享

《过多的包办、代劳不是爱孩子》可能是您在寻找家庭教育心得体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

下午,小朋友们都相继搬着小椅子去活动室外休息,室内只有欣仪一个人坐在小椅子上一动也不动。我一边清理地面卫生,一边提醒欣仪:“欣仪,搬着你的小椅子到外面和小朋友去玩。”欣仪坐在小椅子上没有动,好像什么事情也没有发生过似的。我认为可能欣仪刚入园不久,没有听懂我的话,就走到她身边蹲下来说:“欣仪,搬着你的小椅子到小朋友那里去玩吧。老师一会儿扫完地就去和你玩。”她没有说话,也没有动,还是坐在小椅子上,眼睛看也不看老师一眼。于是,我心里很纳闷,就搬起小椅子递给欣仪,说:“欣仪是个乖孩子,一定能把椅子搬到外面去。”然而欣仪却把椅子又放在了地上,把脸扭向旁边,依然没有理我。只是神情木然的看了我一眼,没有任何反应。
我打扫完卫生,就帮助欣仪搬着小椅子来到室外,她跟在我身后,来到小朋友中间。其他小朋友在和同伴交流着什么,不时发出开心的笑声。然而,只有欣仪一人默默的坐在椅子上。既不和小朋友交流也不回答他人的问话。
休息结束后,小朋友们自己搬着小椅子陆续回活动室了。我发现:唯有欣仪一人还坐在椅子上一动也不动,我向她招手,她没有反应;我向她喊话,她既不答应也不过来,仍然坐在椅子上一动也不动。最后我只好请一位小朋友把她领来。“舒雅,请你帮欣仪小朋友搬着小椅子——领她回来,好吗?”果然,舒雅高高兴兴的搬着欣仪的小椅子,手里拿着心仪的书包,然而欣仪只在后面慢吞吞的跟着——一言不发。
后来,通过走访家长,得知:欣仪的爸爸妈妈外出打工很少回家照顾孩子,是奶奶一手抚养带大的。在家什么事情都是由奶奶代劳。不让孩子做任何事情。欣仪吃饭时需要奶奶把饭、碗等吃饭用具、椅子等一切准备就序,然后等着奶奶喂饭。所有的事情都由奶奶来帮助完成,过着衣来伸手,饭来张口的生活。
想起此情此景,我的心头有一种隐隐的痛的感觉;有一种说不出的失落和茫然失措的感觉;有一种教育缺失的感觉……
通过这件事,我发现:教养孩子要爱孩子,但不能溺爱孩子,一切的包办、代劳不是爱孩子;相反,是害了孩子;是剥夺了孩子应有的动手能力、独立能力;结果会导致孩子冷漠、消极、无所适从,对周围事物不感兴趣。最终,会给孩子以后的成长和发展造成障碍。
在教养孩子过程中,家长要在工作之余多抽出时间关心、教育孩子;相信孩子有很强的动手能力、独立能力;适当的放手,多让孩子参与到我们的日常生活中来,给孩子充分展现自我的机会;在孩子参与活动的过程中,适时的给予孩子以帮助、引导、鼓励。相信孩子表现的会越来积极,越来越聪明,越来越能干,越来越棒!
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