,积极改正。理想是丰满的,现实是骨干的。毕竟还是孩子,小环境一改变,所有的家教家规可能就荡然无存。所以孩子身上还有许多不足,必须通过家校共同努力加以改进【案例:最多一种情况就是任性、说话不作数,如说好看一集动画片就刷牙上床,结果看好还要画画或者捏橡皮泥之类,只给她5分钟时间,时间到就关灯,不刷牙不能进卧室,家长不退步,僵持最久的一次近半小时,憋得慌!】最害怕的是听到在学校里把谁谁推了、吵架了、弄哭了,了解情况确实是孩子不对的,尤其不是第一次发生的,绝不手软。
三、主要困惑
(一)隔代人的理念差距
(二)兴趣的长效维持
四、共勉建议
(一)定位:我们的孩子都是一样优秀的,但是他们毕竟只是孩子,不提要求就是一簇疯长的野草,过高的要求犹如拔苗助长(闪亮儿童网www.Smtxjs.com)
,我们要按照孩子成长的规律有意识地引导。
(二)成长:家长也要成长,用与时俱进的理念陪孩子一起成长、一起进步。
(三)沟通:和孩子、学校、家人;批评,不要当面。
最后,再次感谢一幼的活动,也感谢大家的聆听,不当之处,请批评指正。希望大家一起努力,把孩子们培养成功!