您的位置:首页 > 家园共育 > 幼儿园家长会发言稿 > 

构建家园和谐桥梁——大三班家长会发言稿

栏目:幼儿园家长会发言稿
时间:2014-06-22 10:26:31
文章:王顺 分享

《构建家园和谐桥梁——大三班家长会发言稿》可能是您在寻找幼儿园家长会发言稿过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

各位家长:

你们好!首先,我代表大三班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,以及对你们孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。真诚地谢谢你们的热情支持,同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

一、说一说孩子们的发展情况:

经过小班、中班的学习与生活,大班小朋友们已经有了明显的变化,成长与发展速度在加快,语言丰富了,思想活跃了,综合能力加强了,身体变得棒棒的啦,运动协调能力也像个小大人了。这些可喜的变化与发展,已经为他们今后的发展打下了良好的基础,而我们大班老师的职责,就是要审时度势,抓住这个特点与机遇,在身心健康、智力、情商、能力等方面,继续促进他们的发展,使大班小朋友们拥有更多更好的起飞潜质,为他们做好幼小衔接的准备工作,让他们能够更好地进入到小学的学习生活中去,培养与激发他们的梦想,使他们拥有迈向未来的信心与动力。

孩子们已经拥有了相对稳定常规意识,包括上课、排队、餐点、午睡、游戏等等,我们也对孩子的一些方面有所了解。每个孩子都有它们自身的特点,还有新进来的这些孩子,虽然只有短短十几日,但在它们的身上,一样闪烁着美丽的光芒。我们大三班的孩子非常热情,在幼儿园的学习中,可能是受到了老师和一些同伴的感染,很多孩子都喜欢上了唱唱跳跳,每次表演都争先恐后地想上台。我们班的孩子都喜欢阅读,爱阅读,所以希望家长朋友在家里也能为孩子多讲讲故事,看看图书,阅读不仅能熏陶孩子的良好品德,也能为他今后的学习生活打下坚实的基础。
相关内容
  • 构建生活课堂,绽放品社魅力
    构建生活课堂,绽放品社魅力

    【摘要】在《品德与社会》教学中,要努力创设适宜的活动环境和条件,灵活多样地选用教学活动和组织形式,充分利用和整合各种教育资源,创造性地使用教材,联系本地区和学生实际,关注

  • 家园相约,共话成长——淄博市高青县实验幼儿园
    家园相约,共话成长——淄博市高青县实验幼儿园

    为进一步加强家园联系,增进家长对幼儿园工作的了解,真正达到家园携手,3月29日30日幼儿园中班组按照疫情防控常态化要求分批召开了新学期家长座谈会。 在活动前,老师们精心布置了班级环境,温馨、美好、舒适的氛围在班级中迅速蔓延。一盆绿植;一块桌布;一只玩偶;老师们精心准备,只为相聚。 家长们坐在一起边吃糕点水果,边欣赏孩子在园的活动照片,现场气氛轻松自在在一个小互动中座谈会拉开帷幕。 结合中班孩子年龄特点,老师将专

  • 家园合作建立幼儿成长档案
    家园合作建立幼儿成长档案

    家园合作建立幼儿成长档案,不仅为了幼儿的发展提供了更好的环境和发展途径,更让教师和家长在记录幼儿发展的过程中各方面素质得到更好的提升。幼儿成长档案的建立过程其实是教师、家长、幼儿三方共赢的成果。 建立幼儿成长档案,提升了教师的专业能力,让我们逐渐形成了专业自觉。建立幼儿成长档案,并不是对幼儿单纯的观察记录。每个幼儿在各个阶段的发展水平不同,就要求教师在幼儿园一日生活中观察中去发现理解,然后给予幼儿有利

  • 家园合力共育苗  ――在固始县第二幼儿园家庭教育报告会上的讲话
    家园合力共育苗 ――在固始县第二幼儿园家庭教育报告会上的讲话

    今天下午,固始县第二幼儿园召开家庭教育报告会。受园长戴杰的邀请,河南省家庭教育专家王仁元教授为该园总部和分园的幼儿家长们做了一场精彩的家庭教育指导演讲,固始县第二幼儿园李

  • 家长会发言稿4
    家长会发言稿4

    各位家长,你们好!首先感谢你们能在百忙之中参加这次家长会,今天我既是老师,又是家长。与其说今天是开家长会,不如说是一次座谈会。我的孩子也在四年级,一提起孩子,大家都知道孩子是我们心头最软的那块肉。 1、孩子的成长离不开我们的陪伴。拿我的孩子为例来说。一年级的成绩真是可以用不堪入目来形容,因为孩子不会听讲,所以放学后要从头到尾讲一遍,真的是非常累。网上有个关于孩子写作业的段子,说的很幽默,说是有个家长已经

  • 家园共育,让孩子快乐的拥有朋友
    家园共育,让孩子快乐的拥有朋友

    我们班有一个叫郭一乐的小朋友,他平时非常安静,所以是一个容易被老师忽视的孩子。乐乐的朋友很少,不喜欢参与小朋友的游戏。在活动课中,我发现乐乐拿着五子棋在小朋友的外围走来走去,直到活动课结束,孩子们都收好了游戏材料,他才失望地把五子棋放回去。很明显,乐乐是想找到一位小朋友跟他一起玩,可是他不会交往和沟通,没找到和他一起玩五子棋的小朋友。这让我想到:平时在户外活动的时候,有些小朋友会很自然地凑到一起玩,

  • 大三班春季运动会家长会发言稿
    大三班春季运动会家长会发言稿

    大三班春季运动会家长会发言稿 稻田幼儿园 李佳 夏秀风 家长沟通运动会的目的及意义,一年一度的幼儿园春季运动会又要开始了,首先感谢各位家长的到来,为了举办本次运动会,孩子们付出了很多,除了正常的学习,还要锻炼团体操。我们的目的:通过开展亲子运动会,增强幼儿体质,激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识,既要勇于克服困难,又能体验胜利的愉悦。让孩子在运动中,获得健康,在竞争中学会合作;在游戏中,找到快乐。它增进了家长与孩子之间的情感交流,增加老师与家长的共同了

  • 构建平等师生关系——体育教师的体会
    构建平等师生关系——体育教师的体会

    教学不易。要使课堂上师生之间的思想碰撞产生共鸣,学生在民主和谐的气氛中与教师进行交流,教师应该树立新的思想观念,提高相应的素质和能力,构建平等师生关系。作为一名体育教师我有以下几个方面的体会: 1.教师在课堂教学中起主导作用。老师与学生地位相等,不同的只是扮演的角色,教师是施教者和组织者,学生是学习者。即教师教,学生学,达到教学相长。 2.学习内容上老师与学生也是平等的。教师在教学生之前,自己首先要熟练掌握

  • 家园共育促进幼儿良好行为习惯交流材料
    家园共育促进幼儿良好行为习惯交流材料

    卞瑜静 ] 一、 规范管理,促进家园配合1.成立家长学校领导小组家长学校是家庭教育的源泉,是家长们获取最有效的教育方式的途径。我园坚持先教会家长再教育孩子的思想,以提高家长素质和家教水平为目的,形成家庭、学校相结合的教育网络。成立园长任组长,副园长、优秀班主任为成员的家长学校领导小组。 2.建立、完善各项规章制度,将家长学校纳入学期计划。 3.组建家委会 家委会委员每学年定期参与幼儿园家委会会议,承担大型活动各班的秩

  • 家园联系减少幼儿分离焦虑
    家园联系减少幼儿分离焦虑

    记得刚开学时,欣欣每天来园时都比较开心,可是妈妈每天都会陪伴欣欣在教室很长一段时间,但导致的结果就是每次分开时欣欣就会哭,而妈妈就在门口徘徊,有时候还会返回到教室再次和欣欣交流,难舍难分。欣欣妈妈的表现会给欣欣产生一些不安的错觉,认为幼儿园是不安全的,妈妈是不忍心和我分离的,这样的不良情绪加大了孩子的焦虑心理,变得更加抗拒幼儿园。使幼儿的分离焦虑期延长甚至会影响到其他幼儿的情绪变化。 与其说幼儿离不开家长,还不如说家长离不开幼儿,有的时候幼儿的分离焦虑时间的长短,分离焦虑的程度是由家长引发的。因此在幼儿产