《叫家长》可能是您在寻找教师生活感悟过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
昨天听到一位同事的尴尬，我深感不可思议，对此事也有点不理解，不赞同。事情是这样的：8点半不到，这正是我们小学第一节语文课时间，正在课堂上讲课的朱老师突然接到电话，还是紧急通知呢。说是让她快点到儿子的学校一趟，说的挺严重的，还必须现在立刻都要去。这简直就是命令，是圣旨。朱老师左右为难呀！思前想后，不去吧？这边儿子的老师说的这么严重，“命令”也不敢违抗，可这边几十个学生怎么办？也不能丢下吧？就这样第一节课剩余的十几分钟在煎熬中度过。等一下课就赶紧的飞奔向儿子的学校，看看到底发生了什么重要事情。
到了儿子就读的初中，还正巧碰到同时被叫来的另一个家长，从她口中才得知儿子犯了什么“错”。原来是儿子没有把昨天老师布置的背书任务完成，虚惊一场。跟老师交涉后自觉接受批评，答应回家一定好好教育孩子，以后按时完成作业，可谁知道老师还不依不饶了。非得让她现在就要监督孩子把书给背会了，才允许她回去工作。这哪门子道理？不理解呀！
其实听了同事的诉苦，我也是愤愤不平。虽然都是同行，虽然大家都要互相理解那一颗恨铁不成钢的心，但是这是不是有点“过”啦？
家校共育这是事实，这也是好的教育契机，家长也确实需要好好配合学校和老师的工作。但我们教师也需要理解家长，特别是一些特殊工作的家长，想没有想过给他们带来不便？你可痛快了，家长呢？互相理解为好。如果不是突发状况，不是自己解决不了的事情，还是不惊动家长的好。这样反而更能取得家长的配合，学生的爱戴，让你更加有威信。如果一点小事，自己又能解决得了，能不惊动家长还是不惊动吧。
在平时工作中，如果哪个学生真让我们棘手，到了非叫家长不可的地步，那还是应该及时沟通的。比如：打架、偷东西、生病了、发生意外了等等，不及时通知家长后果不堪设想。我们不是推卸责任，而时这时候我们就应该“叫家长”了。
谁都有机会当家长，哪能咱们的孩子个个都是优秀？哪能咱们教师一点麻烦都没有？我们该批评的就要批评，该我们教育的就要我们亲自耐心的去说服教育，只要我们尽到了做教师的那份责任，想必家长们还是能支持和理解的。在孩子们中间，教师和家长要建起来一座舒心愉悦，相互理解的沟通桥梁，而不是互相找麻烦，家长和老师平时都要自省一下为好。
粗浅的认识，望批评指正！
