《用心交流——家长会活动小结》可能是您在寻找幼儿园家长工作总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
家长会结束了，在这次活动中许多家长都感觉茅塞顿开，发现了自己孩子的一些潜力，在观看孩子们的区域视频时，孩子们的表现让很多大家大吃一惊，纷纷表示孩子在家很内向、不喜欢叫人……想不到在园会表现的怎么好。通过照片、视频家长们都了解了孩子在园的一日生活活动，都知道了在幼儿园做了些什么。
为了让新入园的孩子家长能了解幼儿园的工作，增进老师与家长之间的联系，与老师进一步交流孩子在家的情况，更为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子，我们于开学初召开了小班家长会。 本次家长会，共到场24位家长，有3人缺席，这也从侧面反映出每个家庭对孩子的关注。为了能顺利的开好这次家长会，我们班内的两位老师作好精心的准备，对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合的准备，向家长详细地介绍了幼儿园的情况，本学期班级的保教工作重点，幼儿的年龄特征分析，
一、 开场白： 1、表示感谢配合，重视教育，重视孩子。 2、关于态度：带纸笔 二、介绍班级情况 1、人员：两教一保及各自的特点。 教师联系方式： 2、幼儿在园的一日流程介绍： 3、每周课时安排： 上午：整合活动（根据一个主题名称展开教学活动），下午：领域活动，包括五大领域 健康（环境的适应能力、自我保护能力、动作发展 语言（概括起来就是听与说，包括故事、诗歌、看图讲述、欣赏） 艺术（音乐歌曲、律动、舞蹈、打击乐、欣赏；美术画画、纸工、泥工、欣赏）、 科学（数学、科学） 社会（孩子的一些社会性的发展，如自信
1、中班幼儿在认识自然现象与天气方面应掌握感知四季的明显特征，发现与之相关的天气现象（晴、阴、雨、雪等）2、科学活动的主要记录方式有画图、符号、表格、简单的文字、照片等 3、幼儿对周围事物的认识和解释具有非科学性的特点，被称为天真幼稚的理论 4、中班幼儿在认识植物方面应掌握喜欢观察和种植活动，感知其生长中的渐变过程，在比较中认识植物的多样性 5、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，要从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展 6、幼儿颜色知觉发展的特点是先认识基本色，后认识中间色和近似色后
周六参加了当幼的亲子活动，一路上跟他说了很多关于幼儿园的有趣事，结果一直担心的事还是发生了。 大约8：25分我们来到当湖中心幼儿园，里面已经有很多孩子了。在大门口签了字，老师就给戴上一个自制的牌子，起初看了看上面的图案，可转眼就往下拽，吵着喊着不要戴!孩子们都在玩滑梯，儿子很兴奋地冲了过去。本以为可以放心了，可他却在旁边呆呆地站了几分钟，然后转身就朝门外走，等我赶上去，他早就溜出了门口，说什么也不肯回来。无奈，只好在路口的公交站那玩了会。因为一路上停了很多车子，儿子很喜欢点那车牌上的数字，便引着他望前走。
在幼儿教育不断发展的今天，家园合作越来越被人们所重视。作为一名幼儿教师，每天要面对的不仅仅是幼儿，还有我们的家长朋友。能够赢得家长的信任与支持是肯定我们工作质量的一个重要方面。 众所周知， 家庭和幼儿园是影响幼儿身心发展的两大方面，这两大方面对幼儿的影响必须同方向、同步调才能达到事半功倍的效果。因此，教师如何和家长沟通就成了我们工作中的重要内容。在这里说说工作几年来的体会。 一、以诚相待，理解万岁 每当和同行姐妹们谈及家长问题时，总能听到她们的抱怨：什么现在的爷爷奶奶的教育观点陈旧啦、教育方法与幼儿园不一
河南省内乡县幼儿园 王小娟 幼儿园教育指导纲要中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。 儿童教育的启蒙教师是家长。家庭是儿童成长的基础与土壤。儿童的一举一动、一言一行都带有家长的影子。因此，家长是最有权力、最有影响的教育工作者。有人曾说过：推动摇篮的手能推动世界。可见，家庭教育在幼儿的成长过程中的重要性。但在教育过程中,有许多家长反应：孩子在家和在校判若两人。究其原因是因为学校和家庭的要求不能达成一致。由于家长的职
一、选择此话题的原因 一是因为这是我们的老师在孩子和家长面前第一次亮相，能否留下良好印象非常重要。二是因为事先做过调查，早在7月份，就联系了今年带的实习生，并请她和同学一起思索：作为一个即将踏上工作岗位的新教师，你最想接受的职前培训是什么？结果，怎样面对家长变成一个很重要的问题。三是对我们的新教师做了个调查，发现对于刚毕业工作的新教师而言，和家长打交道是个难题。 二、专题讨论提纲 （一）家访前要做怎样充分的准备 1、设计一份家访调查表（或者家访提纲） 联系培训资料《做一份家庭亲子游戏状况调查表》 提问：这
新的学期才拉开帷幕，也是我们家访工作的新开始。通过家访拉近家园的距离，更主要的是想让家与园达成共识共育的目的。家访工作是教学工作中不可缺少的部分，使老师与家长进行交流和解决问题的途径之一，希望通过家访活动能够在以后的工作中得到家长的紧密合作和交流。 本次家访活动的目的主要是结合日常工作向家长反馈幼儿开学两星期来的各方面情况，针对幼儿进步的地方予以及时地肯定，对于不足之处，要求家长引起重视，并积极配合老师帮助幼儿有所提高，让家长了解自己孩子的现状，努力缩短与同伴间的差距。 另外根据班级本学期的整体情况，向家