《图书漂流打造书香家庭》可能是您在寻找幼儿园家长工作总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
本学期我们在尝试探索家长工作的新方法上下功夫，吸引家长主动参与幼儿园的教育，家园配合促进幼儿的发展。我班开展了“快乐阅读，和谐发展”的图书漂流活动。活动宗旨是培养孩子养成爱读书的好习惯，促进亲子之间的关系。9月份我班每位家长为班级购买了一本有趣的绘本，10月份老师将这些绘本统一编好号码，登记入册，我们又制作了宣传海报，张贴在家园联系栏中，向家长介绍在“图书漂流”活动的方法。11月份在大家的翘首企盼中图书开始“漂流”了。每周五下午我们将漂流的图书发放给大家，老师做好登记工作，家长和幼儿利用周末时间共同阅读。当书“漂”到自己家的时候，家长就和孩子一起认真阅读，找找书中有趣的地方，说一说故事所讲的内容，共同表演书中内容，也可用手中的画笔画出自己对故事的理解，一家人一起把在共读过程中的感受认真填写在“阅读心语”一栏里，下周一带来，如此循环反复。不知从何时起，随着一本书的“漂去”，静静地守望着另一本书的“漂来”，这种期盼的幸福已经成为每个家庭生活中不可或缺的一部分。通过“图书漂流”活动，家长们感觉到：这个活动既是小朋友分享读书的一个平台，又是家长们分享快乐的天地。与孩子共读是一种责任，家家努力营造书香家庭。
