《镇安县幼儿园2014学年度第二学期保教工作计划》可能是您在寻找幼儿园保育员计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一、指导思想: 坚持以《规程》、《纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导,以省级示范园标准为准绳,以丰富多彩的活动为载体,创造性的开展保教工作,进一步提高师资整体素质和教科研水平,提升保教服务质量,倾力打造园所发展的软实力。二、工作思路
坚持“四结合”、“两手抓”、“两促进”,即:将常规教研与课题实验相结合;将领域研究与课题实验相结合;将教师培训与技能竞赛相结合;将庆六一活动与特色展示相结合,一手抓常规保教工作的规范性,一手抓特色教育与实验研究,合理安排,精简高效地促进教师队伍专业化成长和保教质量的提升。
三、 工作目标
1、进一步夯实保教常规工作,树立规范意识和自觉一贯意识。
2、抓常规教研的实效性,形成园本教研特色,让教师乐学、乐研。
3、多途径加大教师培训力度,提高保教人员专业技能与教育教学水平。
4、以艺术领域为研究重点,探讨有效地教育策略和方法,促进幼儿艺术能力的发展。
5、落实课题实验,扎实开展实验研究,做好课题资料的收集与成果的推广。
6、组织开展各种大型活动(春游、六一庆典活动、运动会等),向社会展示我园特色教育成果。
7、充分利用自身资源,发挥省示范幼儿园的辐射引领作用,努力开展传、帮、带、教学研讨等活动,推进全县幼儿教育事业的蓬勃发展。
8、加强卫生保健工作管理,做好传染病预防工作。
9、深入开展家长工作,增进家园之间的沟通与协作,提升家长对幼儿园的美誉度。
四、具体措施
1、常规教学
(1)规范各项检查制度,加大检查力度。教师要严格执行一日工作程序,自觉落实周计划安排,日常教学要深入扎实,认真做到每天计划、教案、教具在先,活动落实到位,观察反馈及时,反思小深入,树立常规教学规范意识。
(2)抓好养成教育,制定出《幼儿成长评估办法》、《户外体育活动检查评比办法》等,对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范要求,做好幼儿发展评估记录,建立良好的班级常规。
(3)扎实开展主题教育活动,认真领会并灵活使用教材,保证领域目标的落实。并围绕主题教育活动进行班级环境的创设,如:月主题墙的布置,区域活动材料的投放等,本期将根据《环境创设方案》、《班级环境创设活动指南》加强分区活动的创建评比,区域的建设与材料的投放可与艺术领域研究相结合,在材料的丰富性、指导策略的可行性及幼儿发展水平上下功夫。
2、常规教研
制定《镇安县幼儿园常规教研活动过程管理办法》,坚持开展每周一次的常规教研活动,理论学习和组内研讨围绕艺术领域开展,交流探讨音乐、美术教学活动有效策略与方法,保证每次常规教研时间和效果,作好教研记录,营造浓厚的园本教研氛围。
3、师训工作
针对教师队伍转岗教师多,师资力量不整齐,专业技能不突出的现象,分别制定与完善《转岗教师培训方案》、《中青年教师培养方案》、《骨干教师示范引领方案》、《名师工程方案》、《教师业务学习方案》。本年度将加大园本培训力度,采取分层、结对的形式,即:新教师与经验型教师不同程度的提升;师徒结对、一对一的帮扶指导等。并将教师理论知识测评与技能竞赛相结合。班级活动课教师将以每月一个重点开展七项技能竞赛,认真学习《3——6岁儿童学习与发展指南》,保育员将深入进行卫生保健知识学习,将不定期以试卷答辩的形式检验专业知识的掌握程度。
4、坚持园本特色课程,促进领域研究。
(1)利用季节特征、家乡文化和传统节日,开展主题教学与环境创设活动,并收集整理优秀教案、教具、图片资料,编录成集,形成系列、规范、有操作意义的园本课程。
(2)本期的领域研究重点是艺术领域,针对音乐、美术教学形式单一、模式化,幼儿艺术表现力缺乏创造性等现状,带领教师深入理解纲要中的艺术领域目标,尝试探讨多种有效的教学途径与方法,更新艺术教学模式,促进幼儿艺术表现力的提高。
5、课题实验
实施《超大班额环境下优化幼儿一日常规的行动研究》课题实验,撰写课题调研报告,带领教师扎实开展实验研究,通过课题理论学习、课例研究、优质课展示等活动让教师明确课题研究的实质,推进实验的深入开展。
6、大型活动
(1)、推广新早操。为提高幼儿早操的参与率和运动率,开学初编制新的幼儿器械操。新器械操节奏要求欢快,韵律感强,动作富有童趣,更符合幼儿年龄特点。
(2)、组织幼儿春游活动。阳春三月,春暖花开之时,利用周边环境教育资源,组织幼儿到园外观看花草树木,放风筝。增强幼儿环保意识,丰富生活经验。
(3)、举行了幼儿春季趣味运动会。四月底,举行春季趣味运动会。要做到早策划、早筹备,组织安排周密、训练扎实到位,形式要有创意,运动富于趣味性、游戏性、参与性,能够很好地向社会展示我园的体育特色和我园幼儿的风采。
(4)、开展六一庆祝活动。为让孩子过一个愉快难忘的节日,今年六一节将以艺术领域为主题,开展艺术周活动,充分向家长展现孩子们艺术素质,积极创新的精神风貌,同时也让家长、社会公众进一步了解我园的工作,树立了幼儿园的良好社会形象。
7、示范引领
我园积极履行省示范园的职责,为乡镇园所搭建平台,共同分享优质资源。我园被县教体局定为镇安县幼儿教师师训基地,承担全县幼儿教师的培训任务,同时,我园与云镇幼儿园结对帮扶,制订了切实可行的帮扶计划,并已按计划、分步骤地开展了卓有成效的指导工作。
8、保育保健
(1)进一步加强保育服务意识,护理照顾好幼儿生活与学习。重视特殊儿童的健康教育,建立幼儿成长档案并采取有效的方法措施使之得到转变。
(2)坚持卫生消毒与洗晒的检查督导,推广经验型保育员的典型做法,指导新保育员提高熟练操作能力与配教能力,做到卫生消毒工作与配教两不误,向专业保育员发展。
(3)加强卫生保健工作管理,规范医务室常规工作。保健室一方面要做好卫生保健常规工作,如一周一次膳食搭配公示,每月一次营养计算分析,每期一次体格检查统计,每位幼儿的健康档案记载,一方面要做好档案资料收集整理,启动卫生保健档案电子化。同时要加强对班级保育工作的指导与保育员的培训等。
(4)做好春季疾病预防工作,通过加强晨午检、卫生消毒、知识宣传、及时隔离等途径控制手足口、流感等疾病在幼儿园大面积发生,让幼儿健康成长。
(5)树立“安全第一”的意识,加强安全教育。教师要增强安全责任意识,对幼儿进行安全教育,强化各项安全检查,及时消除安全隐患,杜绝重大事故发生。
8、家长学校工作
(1)以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围。本学期我园将继续做足做好以往的家长会、家教宣传栏、特殊儿童成长档案、组织亲子活动等常规工作,并尝试在家访、家长会、专家讲座、家长开放日、特殊幼儿指导等方面有所发展,本期将分月、分年级组进行家长开放活动,让家长深入了解幼儿教育工作。
(2)以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象。本学期我们将进一步建设好幼儿园网页,并结合“幼儿园网站”“幼儿园班级网站”这两个平台做好网络平台宣传、网络应用技术培训、各项信息及时公布等三方面的工作。
(3)以家长和社区资源为补充,形成三位一体新合力。本学期我们将继续发动家长参与幼儿园的管理和监督,认真听取家长对幼儿园工作的建议,并逐项研究,落实解决。同时,我们将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查,并建立家长资源信息库。并将发动各班家长撰写自己的育儿心得,用于经验共享,同时收集家长的“育儿困惑”,对存在的问题加以归类整理,然后视个性、共性的不同,通过书面、电话或家访等形式予以答复。
另外我们将利用丰富的周边资源,让其成为幼儿认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。如:六一儿童节邀请来园进行互动联欢,春暖花开之时带幼儿户外春游等,让家长走进课堂感受幼儿教育,带领幼儿走向社会,体验生活。
保教处
二0一三年二月二十八日
附:每月安排表
月份
内容
负责人
二
月
份
1、制定保教、教研工作计划。
朱 丽
2、做好开学报名工作。
各部门
3、各班完成第一期家园联系栏 。
各 班
4、保教人员调整、工作分工安排。
王 霞
5、分发教师、幼儿用书。
保教处
6、制定、完善保教各项制度、方案。
保教处
三
月
份
1、环境创设、月主题更换。
各 班
2、召开家长会、成立家长委员会。
各 班
3、大、中、小班的亲子春游活动。
各年级组长
4、县级教学能手赛选拔。
保教处
5、组织承办县级教学能手大赛。
保教处
6、主题活动:庆祝“三八妇女节”。
各年级组长
7、大班家长开放日教育活动。
时 钰
8、音乐示范公开课。
马 莹
美术公开示范课。
夏 芳
10、各组开展听评课活动。
包抓主任
11、教师业务学习。(学新操)
保教处
12、解读《3-6幼儿学习与发展指南》
阮 侠
13、《如何写教学设计》培训
夏 芳
14、课题研讨。
各教研组长
15、做好教研课题指导工作,各班结合活动撰写子课题论文,并上交。
课题组成员
四
月
份
1、大、中、小班的春季运动会。
各年级组长
2、区域环境创设完善工作。
各 班
中班家长开放日教育活动。
袁淑妮
4、保教主任随堂听课 。
保教处
5、结合清明节开展主题活动。
各 班
6、策划“六一”活动方案。
保教处
7、课题成果编辑成册、撰写结题报告。
课题组成员
8、幼儿教师基本功大赛 。
保教处
9、组织骨干教师到西高新幼儿园幼儿园观摩学习。
保教处
10、幼儿保健知识培训。
逯小梅
11、解读《3-6幼儿学习与发展指南》中艺术内容
夏 芳
12、解读《3-6幼儿学习与发展指南》中美术内容
王 青
13、《手工制作》培训
石海霞
14、解读《3-6幼儿学习与发展指南》中音乐内容
马 莹
15、课程研讨
各教研组长
五
月
份
1、“六一”艺术周活动的准备、编排工作。
各 班
2、庆祝“五一”国际劳动节主题活动。
各 班
3、音乐教材培训。
各年级组长
4、《3-6幼儿学习与发展指南》艺术内容试卷检测。
王 霞
5、解读《纲要》。
朱 丽
6、教师心理知识培训。
孙庆红
7、课程研讨
各教研组长
六
月
份
1、“六一”艺术周展示:开展庆“六一”一系列活动;评选表彰优秀小朋友、优秀家长。
保教处
2、解读《3-6幼儿学习与发展指南》中语言内容
郝 婷
3、结合端午节开展主题活动。
各 班
3、课程研讨。
各教研组长
4、教师七项技能舞蹈过关。
保教处
七
月
份
1、召开大班毕业典礼。
时 钰
2、《3-6幼儿学习与发展指南》语言内容试卷检测。
王 霞
3、各班对幼儿进行假期安全教育。
各 班
4、撰写教研工作总结(年级组、班务、个人)
各 人
5、学期工作总结,做好期末各项资料收集,整理归档工作。
保教处