您的位置:首页 > 计划总结 > 幼儿园大班计划总结 > 

2016年大班上学期班级发展评估小结

栏目:幼儿园大班计划总结
时间:2016-01-31 14:45:36

《2016年大班上学期班级发展评估小结》可能是您在寻找幼儿园大班计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

时间飞逝,不知不觉间又到了期末底,这星期开始忙碌的发展评估测试,现对本学期测试进行小结。语言领域:班里32为小朋友,基本上都能流利的朗诵熟悉的儿歌或诗歌,感情丰富。也有个别幼儿表现的较为拘谨,声音轻、吐字不清晰。本学期看图讲述内容不多,大部分幼儿看图都能从时间、地点、人物、发生的事情来讲述故事内容,能力差的幼儿只能说一句或者说不出,能力差异较大。对于创编部分,孩子的思维比较局限,少部分幼儿能想象创编故事环节。全班幼儿都能正确书写自己的名字。

科学领域:经过一个学期的学习,绝大部分幼儿都能熟练的辨别自己的左右,特别对于吃饭、写字都用右手,认识深刻。大部分幼儿对5以内的加减法运算掌握较好,能看图列算式,并能正确运用符号。而个别幼儿对看图列算式还有些吃力,需要在老师的指导下正确完成。孩子们对于整点和半点基本都能较认识,有一定的生活经验。对于认识日历一年有12个月,每个月有30天或31天,2月有28天或29天掌握的较好,对于在日历上找一找节日,有的孩子还是会搞混,大部分幼儿掌握较好。中国的四大发明有少部分幼儿不是很清楚,特别对于造纸术和活字印刷术记忆比较困难。

艺术领域:本学期我们班很多孩子在绘画方面进步很多,构图合理,画面饱满,色彩鲜艳,能根据老师的要求画出相应的作品。由于平时我们利用活动时间开展折纸活动,所以孩子们对折纸兴趣浓厚,能折叠处许多较为复杂的折纸作品。如:牵牛花、衣服、绣球花、船、灯笼等等。泥工因为开展较少,孩子们能捏一些常规的物品,比如:蛇、小花、饺子、汤圆等。在音乐方面孩子基本能用正确的节奏和音调来演唱歌曲,并且能用简单的舞蹈动作来表现,个别幼儿肢体比较不协调。少部分孩子节奏感较差,不能正确拍打节奏。

社会领域:孩子对自己的评价,表现欲有了很好的提高,很多孩子的主动交往能力也比较强,部分孩子也能在合作中主动、积极解决活动中同伴的纠纷,但是我们也发现孩子的能力差异比较大,大部分孩子还是停留在只会求助老师的阶段,解决问题的能力较差。孩子能力的差异性和本身性格、家庭情况都有着很直接的关系。

通过本次发展评估测试对孩子在大班这学期的能力发展有一个基本的了解,同时也对教师工作上的不足和欠缺较为清楚,在下学期针对孩子不足之处开展工作。
推荐幼儿园大班计划总结
  • 大班班务会议记录
    大班班务会议记录

    一、上学期情况总结:班内三位老师是一个小家庭,老师、家长、孩子是一个大家庭,我们有缘走到一起,我们更有缘组成了大二班这个大家庭。我们想着家长的顾虑,更想着孩子的成长,我们愿为孩子们的一切快乐、一切幸福付诸努力,付诸心血和汗水。因为孩子是我们共同的希望,是明天冉冉升起的太阳。上学期,我们三位工作人员齐心协力,班级工作开展得有声有色,班级整体情况有了很大的提高和改善。 1、幼儿的常规有了明显改善,尤其是教学活动时的纪律好了很多。但个别幼儿如李家旭、褚毅睿、刘文博等幼儿的常规意识还是有待加强。 2、主题环境创设

    06-22
  • 全心全意的付出——第一学期大班班级工作总结
    全心全意的付出——第一学期大班班级工作总结

    伴随着新年钟声的到来,我们即将迎来充满希望的一年。在充实而紧张的日子里,一学期工作转眼间就进入了尾声,我班几位教师共同承担大一班的保教工作。结合我班幼儿发展水平与个体差异,根据《纲要》要求,我认真制订了班级工作计划并切实组织实施,几位老师团结协作、共同努力,付出了辛勤的汗水,幼儿在身体、认知、社会性方面均获得较好的发展。总结如下: 一、常规教育 俗话说得好千里之行,始于足下,幼儿良好的常规也是要从幼儿身边的每件小事做起,即从细小处开始,从日常生活中的基本要求做起。没有规矩,不成方圆。如果一个老师仅仅只是热

    06-22
  • 大班幼儿毕业总结:放飞快乐的小鸟
    大班幼儿毕业总结:放飞快乐的小鸟

    以前总想着三年是一段很漫长的路程,可是没想到转眼间已经过了三个年头,昨天刚结束了大班幼儿的毕业典礼,在毕业典礼上有幼儿、家长、教师代表发言,述说了这三年的感动与回忆。回顾这一学期,孩子们不仅个子长高了,知识丰富了,而且比以前更懂事了,我们老师都感到非常的欣慰。 这学期有两位老师和我搭班,分别是郑丹平老师和徐春燕老师,虽然有老师调动,但是对于班级的管理却从来没有疏忽。我们始终坚持为孩子着想,为孩子负责。接下来我就来总结一下这学期我班各方面的情况: 一、班级基本情况 这学期,我班新加入了2位小朋友,现在我班人

    06-22
  • 大班教学工作小结
    大班教学工作小结

    根据幼儿园《建构式课程》的要求以及幼儿园园务工作计划的主要内容,我们本学期仍以具体实践好幼儿园建构式主题课程为重要的教学工作,并重点研究和创设主题活动和主题墙以及环境观察之间教育的有机整合为教育教学重点。本学期主题墙的深入和幼儿观察记录的培养是重中之重,大班的孩子注意力和观察力都明显提高,所以培养他们的观察兴趣对良好的学习习惯的形成是很有帮助的。 首先我们在开学初制定了本学期的班级工作计划以及教学计划,对班级的教育环境作了整体的构思,通过教室主题墙与走廊环境的内外呼应,让孩子们在日常生活环境中潜移默化的接

    06-22
  • 新学期大班班务计划
    新学期大班班务计划

    在不知不觉之中,我们又迎来了新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望。新的一年,新的挑战,本学年也是我班孩子在幼儿园将要度过的的最后一个学期。我们将继续遵循幼儿园一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切的宗旨,创造性的开展各项工作,为孩子们在百花艺术幼儿园的生活画上一个精彩的句号。 一、保教总目标: 认真学习贯彻新版《学前教育纲要》,以《幼儿园工作规程》《浙江省学前教育保教管理指南》为指导,深化教育改革,推进素质教育。根据本学期

    06-22
  • 2013学年幼儿园大班上学期班务工作计划
    2013学年幼儿园大班上学期班务工作计划

    8月送走了一群可爱的孩子,又迎来了一个新的学期,本学期,我担任大二班的班主任,又是我的一个新的挑战,大班孩子在幼儿园相对来说大一点,但是学习任务重,家长的期望又高,在这学期,我会给他们营造一个良好学习气氛,让他们在老师孜孜不倦的教导下学习、成长,现将大二班班务工作计划如下: 一、 本班情况分析:我班共有幼儿31人。其中男孩20人,女孩11人.,通过在大二班一个星期的相处,师生相处非常融洽,孩子怀着自豪的心情升入了学前班,从他们的表现可以看出,他们非常向往学校的学习生活。孩子的自豪感、荣誉感、自信心以及自尊

    07-20
  • 幼儿园大班班级总结
    幼儿园大班班级总结

    幼儿园大班班级总结 贯彻纲要,加强素质教育-提高班级管理工作 在本学期里,我班三位保教人员深入学习贯彻十六大精神,落实“三个代表”重要思想,以《规程》和《纲要》为指导。以“创建教育强区”为契机,以争创“省一级幼儿园”和“全国绿色幼儿园”为目标,根据自己班幼儿的年龄,有计划,有目标的开展各项工作。在不断的学习中强化班保教人员的服务意识,加强素质教育,全面提高班级管理工作。 一、 认真学习,提高认识 《纲要》是我们工作的指南,作为一名优秀的幼儿园教师,只有反复的,不断地学习规程,掌握并理解里面的思想,用理论去

    07-20
  • 幼儿园大班毕业总结
    幼儿园大班毕业总结

    幼儿园大班毕业总结 随着一遍遍的毕业歌,可爱的孩子们如同展翅的稚鹰将要飞离了我们,飞离了他们的母校。经过三年的孕育,他们从天真无知的孩童锐变为聪明懂事的天使。三年这是他们的一段黄金岁月,这也是我由青春莽撞走向成熟冷静的一段刻骨历程! 三年的教师生涯,让我懂得了作为教师,要爱岗敬业,严谨治学,廉洁从教,让社会满意,要以身立教,为人师表,尽职尽责,让家长放心.面对与我们朝夕相处的孩子,看着一双双天真无邪的眼睛,更让我体会到要成为一名好教师,不仅要爱事业,更要爱孩子。 今年我不仅教幼儿学习打扮内容,还教他们学写

    07-20