《新起点、新开始——大班第二学期班班级计划》可能是您在寻找幼儿园大班计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一、班级情况分析：时间过得真快，不知不觉中孩子们进入了大班的第二学期，通过半年的相处，让我对每一个孩子都有了相应的了解，知道每个孩子的特点，有了更深层次的认识。这学期还是由我和尹老师一起管理这个班级。这学期班里共有幼儿21名，大班：7名，中班：10名，小班4名。由于班级孩子年龄段的不同，因此各方面的能力也有不小的差距，大班年龄段的孩子在各方面能力上相对的要比小中班年龄段的孩子要好一些，因此，在本学期想通过一些策略，使孩子们各方面的能力都有所提高。通过了解和接触，我与家长们的交流也更加平繁。一有事，我们会通过电话、QQ、短信、微信等多途径来沟通交流，这使的我们更加亲近了。使家园共育得到了更好的体现。这学期我们也会多沟通、多交流，为了孩子的成长共同努力。
二、工作目标：
（一）教育常规方面的培养
1.幼儿来园时情绪愉快、会使用礼貌用语。
2.在自主游戏、区域活动时能有序地取和整理玩具或其他物品，同伴之间不争夺、不大声说话。
3.在活动中幼儿应保持端正的姿势、专心倾听、不随便插嘴、积极思考大胆表达自己的想法、回答时声音响亮。
（二）生活常规培养
1.按正确的方法洗手，使用自己的毛巾将手擦干。
2.能有序排队洗手，保持地面整洁。
3.知道饭前、便后、手脏时能及时洗手。
4.养成每天大便的习惯，发现大便有异常能主动告诉老师。
5.会按需接水，懂得大活动量后应休息片刻再喝水。
三、主要工作和措施：
（一）保育工作：
1.随时观察幼儿身体、情绪的变化，能根据幼儿的运动量进行衣服的增减。
2.定时清洁，消毒，任何季节都要保持室内空气清新、常通风。
3.提醒幼儿多喝水，根据幼儿个体需要把握喝水量。
（二）家长工作：
1.通过家长会、家长开放日、家访、电访、校讯通、QQ群、微信、发放家园联系手册及来离园时个别谈话等方式，与家长交流幼儿在家、园的表现情况。了解家长的教育观，需求，并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议，帮助家长排忧解难，使家园教育步调一致。
2.每周更换“家园栏”的内容，创设幼儿重点知识栏等活动，让家长对幼儿园工作有一定的认识，从而促进家园沟通，提高教养水平。
3.充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿游戏材料。请家长共同参与活动，以增进亲子互动及情感。
（三）安全工作：
在幼儿园，安全工作是放在首位的，因此，在一日生活活动中我们要加强幼儿的安全意识培养。同时，我们也要重视一日生活中的安全检查，要做到眼里每时每刻都要有孩子。作为老师我们要提高自己的警觉和责任心，要避免一些安全隐患的发生。让孩子在一个安全的环境中健康快乐的成长。
(四）环境创设：
与幼儿一起创设有利身心和谐发展的环境，引导幼儿建立起平等，融洽的同伴关系，合理安排幼儿一日活动。让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展。创设各个领域的区域角，将教育内容渗透与其中，与幼儿一起建立合理的活动规则，鼓励幼儿亲子动手动脑，并运用多种形式，多种感官参加活动。还将根据本班主题，领域教学内容及游戏的需要，幼儿的兴趣，在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中，及时更换，充实，以提供成品，半成品材料为主，让幼儿在活动中动手操作，自理，交往，表达等方面的能力得以发展。在班级布置幼儿作品栏，让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，以促进自信心与进取心。
四、具体安排（逐月活动内容）
二、三月份工作重点
1．“我会洗手”——加强幼儿掌握七步洗手法。
2．“关注儿童听力健康”全国爱耳日主题活动（3日）
3.“三八节”主题活动（8）
4.巧虎成长记——亲亲绿色 欢乐种植
5.叠被子——幼儿自理能力比赛
四月份工作重点
1．开展长开放家日活动。
2．“走近大自然”幼儿春游活动。
3．穿套衫——幼儿自理能力比赛。
五月份工作重点
1．组织幼儿开展庆“五一”节日活动。
2.“学会感恩 与爱同行”母亲节系列活动。
3．系鞋带——幼儿自理能力比赛。
4．开展庆“六一”活动。
六、七月份工作重点
1.拍皮球、跳绳比赛。
2.测量幼儿身高体重、写评语，填写幼儿身心发展评价表。
