《妙趣横生的纸艺》可能是您在寻找幼儿园大班计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
纸艺活动是美术教学活动中的一项重要内容,因为可操作性强而深受幼儿的喜欢,它具有能发展幼儿手部的大小精细动作、锻炼手眼协调能力、开发幼儿的大脑等优点。从中班的下学期开始,我们班就将纸艺作为了我们的班级特色,在上学期,孩子们只是接触了一些较简单的折纸活动,这学期,我们不仅有折纸,还利用剪、贴、画等各种形式来增加纸艺活动的趣味性,在材料的选择上也更丰富了。来到我们大一班,你会发现我们班的各个角落都有孩子们制作的纸艺作品,这些作品中有孩子独立完成的,也有和老师、爸爸妈妈一起合作完成的,当孩子们完成一项作品后,我们就将这些作品巧妙的进行了布置,为孩子们营造了浓郁的、富有特色的纸艺氛围,既强调纸艺创作的基本要素,更强调纸艺作品美的元素,给孩子们带来美学的熏陶。
纸艺活动的形式多种多样,折纸活动简易便行,花费少,因此完全可以生活化。在我们的美工区中,我投放了各种不同材料、不同大小的正方形、长方形纸,以及我们学过的折纸示意图等,在自由活动时总有一些孩子热忠于折纸,当他们看见自己的一件件作品展示出来,都会掩饰不住内心的喜悦。为了保持孩子对折纸的兴趣,我制定了一项奖励制度,这样孩子们的兴趣更加浓了,从简易的到繁琐的,大多数的孩子都能得心应手。
对于大班孩子来说,单纯的折纸活动已经难不倒他们了,因此我还结合了一些其他的方式、材料来进行纸艺活动,纸除了折,还能通过剪、贴、画等来进行创作,把纸折一折、剪一剪、卷一卷、贴一贴,一个立体的作品就出现了,和平面的作品相比较,孩子们更加喜欢这种能站起来,有立体感的作品。
在我们的教室里,随处可见一些通过巧手制作的作品,如教室内悬挂的立体纸筒,色彩鲜艳的纸盘动物,张贴在网上的鱼,包括区域里栩栩如生的长颈鹿、纸杯动物,可爱有趣的纸筒人,生活区中的布纸馄饨、好吃的甜筒,主题墙中的一些装饰画等等,都是通过不同的纸塑造而成的。俗话说,熟能生巧,一张张普普通通的纸,通过一双双巧手的创作,变成了各种各样的纸艺作品。在接下来的日子里,我们会继续将纸艺作为我们班的特色开展下去,除了孩子们已经知道的纸艺活动,我们还会加入其他一些有趣的、孩子感兴趣的纸艺活动,例如好玩的纸浆画、有趣的剪纸、衍纸作品等等,让孩子们真正的徜徉在纸艺的海洋中。