《2009上半年出纳岗、美术班工作总结》可能是您在寻找幼儿教师个人计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
2009年，对我来说是岗位变动的开始，在调整了自己工作状态和明确工作方向的前提下，以“四个负责”和“三种意识”即：用对自己负责、对孩子负责、对家长负责、对单位负责的态度对待每一项工作;将大局意识、服务意识、责任意识贯彻在每个细节中，努力完成了我的2009上半年美术班、出纳岗的工作。美术班——课题引领 尽显风采
担任美术班的教育教学，对我来说不仅是工作，更是一种乐趣。因为本学期美术班课时有所减少，所以我渴望每一节课都是精品，每一次活动都能带给孩子和家长一份惊喜。我以十一五子课题《运用网络作品展示 有效促进幼儿自信成长的研究》为引领，在整理归属研究资料的过程中，把课例研究再次作为教育教学的实践研究，将之前的课例先反思修改，再根据现阶段幼儿的发展水平进行备课准备，使我的教育教学更有针对性、目的性，从而提升了我的有效课堂。在教学过程中，通过与孩子进行交流，倾听孩子对作品的不同见解，让我很快又找到了新的研究点——《在美术教学活动中促进幼儿个性化发展的研究》。我开始由注重孩子的画面整洁，逐渐转向鼓励孩子的大胆想象，调整我的评价角度，努力使绘画成为传递幼儿感受和想法的平台。
正是抱着对幼儿美术教学的一份执着和热爱，本着对美术班孩子负责、对家长负责、对工作岗位负责和对自己负责的态度，我的小画家俱乐部深受幼儿园家长和孩子们的喜爱，得到了领导与老师们的关注认可。在幼儿园十一五课题阶段性成果展示中，我的汇报材料《展网络作品 赢成长自信》，从“汇集师幼作品 丰实网络资源”“再现精彩课堂 提升家园互动”“展示精彩作品 赢得成长自信”三方面，尽显美术班的教学风采。而课题《在美术教学活动中促进幼儿个性化发展的研究》在刘园长的指导下，被批准立项为济南市市中区教育科学“十一五”教师专项课题。
通过这半年的工作，我真正明白了为什么说“科研是一种草根化的研究”，因为它最初的根基来源于教育教学，而它最终又将服务于教育教学，只有脚踏实地的做下去，才能在教科研的道路上展现更多的风采。
出纳岗——笨鸟先飞早入林
俗语说：“快船迟开早入港，笨鸟先飞早入林。”如果说我在美术教学上还有点灵性，那么出纳岗上的我可以说是只“笨鸟”。正因为如此，才让我对自己更充满信心，对工作更充满斗志。从熟悉会计科目分类，到了解额度划分;从一笔笔的记账，到上报各类报表;从每月额度申报，到每一笔的额度使用……小本子记了一大推，一次次的请教完了再追问。虽说不耻下问，但有时也会碰钉子，可我还是坚持鼓励自己，不怕学不会，就怕不敢问。现在的我已经习惯利用中午休息的时间来整理粘贴凭证，因为只有这个时间最安静、没人打扰，我可以将一张张发票按照一定的规律粘贴的规规整整。以前，总务主任的维修费、幼管费的报销单，由大家个人粘贴，但现在只要在我能力所及之内，都会亲自粘贴好，找领导签字，一来为老师们提供服务和方便，二来尽可能的使自己对每一笔账做到心中有数。
经过这半年的努力，当我看到自己在一点点进步的时候，我的心中会暗暗自喜;当每次和支付中心对账完全正确时，我都会感到欣慰;当遇到难题或者有所模糊时，我总是提醒自己赶紧问、一定要做个明白人;当我出现错误或疏漏时，我会勉励自己：“不求自己不犯错，只求不犯同样的错。”能从事出纳工作，是幼儿园领导对我的信任，也是我对自己能力的一种认证。笨鸟先飞、勤能补拙，我坚信着并实践着。
班外岗——有做才有获
这已经是我从事班外岗的第六个学期了，作为行政服务人员，除了干好自己的本职工作，履行好岗位职责外，更要具备三种意识：大局意识、服务意识和责任意识，在方方面面的工作中，练就自己兵来将挡的能力。担任团支部工作，让我时刻提醒自己要为青年教师做表率，用遇事不怕麻烦和热情真诚待人的态度感染身边的人;负责群众性工作和校居联手活动，更能时刻督促着自己了解幼儿园各项活动的动态，有效提升了我的链动和归纳的水平;随时接待各项突发任务，我都会尽心尽力的去完成，因为我相信有做才有获。
对待每一位领导，我毕恭毕敬、坦然相待;对待每一位同事，我诚恳热情、乐于助人;对待每一位家长，我真诚大方、微笑示人;对待每一个孩子，我情真意切、平等善待……但无论是美术班，还是出纳岗，自我反思，还存在很多不足之处，我会静心总结上半年的工作，认真领悟刘园长在党员民主评议上提出的建议“提升凝练”，在保持优良工作作风和态度的基础上，巧动脑筋改进工作方法，踏心做事提升工作实效，在忙碌与收获中，促进自己自信的发展。
