《幼师工作总结范文》可能是您在寻找幼儿教师个人计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
08年即将结束了，回顾08年是个不同寻常的一年，是个让每个中国人感到自豪的一年。再回想到与自己密切相关的工作岗位上，这一年虽不象奥运健儿，宇航英雄那么轰轰烈烈，但在平平淡淡中，也感悟学习到许多东西，收集到了在自己成长手册中不可缺少的重要一页。08年上半年我负责的是蒙大班的保育工作，幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长放心工作。在这学期，在园领导的正确领导和我班教师的共同努力下，保育工作取得了一定的成绩。在孩子们毕业时班级里的每个幼儿已经熟练地掌握了以下本领，得到了家长的一致好评。例如下：
1、每名幼儿都能独立地起床，穿好自己的衣服，鞋袜，整理床上用品。
2、每名幼儿都能用正确的方法洗脸，刷牙。饭前、便后将小手洗干净。
3、每名幼儿都能安静有序地进餐，能保持桌面、地面、餐具的整洁。养成了餐后漱口洗手的良好习惯。
4、午睡时能独立地脱衣服，鞋袜，整理自己的衣物，盖被子。养成了右侧入睡的好习惯。
5、注重了幼儿的户外活动，保证了活动的质量，增强了幼儿的体制，提高了幼儿的抗病能力。6、加强了幼儿的安全意识，杜绝了安全责任事故的发生，让每个幼儿了解了生活中常见的一些安全标志，知道了遇到困难时一些简单的自救方法。培养了幼儿自我保护意识和高度的应变能力。
7、在保教中做到了有机结合，纠正了幼儿一些不良习惯，如：打架、争抢玩具等。培养了幼儿互帮互助的良好品质。
08年的下半年，我负责了小五班的科学和数学的教学工作，这对我来说又是一个崭新的挑战。这个班有29个小朋友，年龄在两周半到三周岁，都是刚刚离开自己的家人走向集体生活的，别说自理能力了连基本的纪律概念都没有。哭闹，缠着家人不放是常见现象。从家庭生活环境进入幼儿园生活环境是幼儿生活上的一个重大转折，要使他们情绪稳定，心情愉快，愿意上幼儿园，是我工作的重点。我与每位家长认真交谈，了解幼儿脾气、性格、爱好等。我觉得首先帮助幼儿适应没有父母呵护的生活环境，家长对孩子精心呵护，百依百顺，孩子一旦离开这个环境，自然就感到孤独无助，不安全。因此，我对孩子象母亲一样，细心，耐心地关心每个孩子，让孩子们在幼儿园里也能得到母亲般的关爱，恰当的象孩子表示亲热：抱抱、摸摸、蹲下来同他们轻轻的交谈、热情地回答孩子们的问题，让孩子逐渐将依恋家人的感情转移到对老师的依恋。韩楚是个两周半的小娃娃，他对妈妈的依恋是及其严重的。他可以从早上入园哭闹到离园。怕他上火几乎成天抱着他、定时给喝水，买些他爱吃的小零食给他吃。陈相如是个非常乖巧的小女孩，只是她非常的孤僻，她可以从入园到离园坐到一个位置上不换地方，只要给她换位置她就哭闹个不停。从家里带来的小玩具一抱就是抱一整天，真是让我们老师阿姨头痛不已。我就用一切可以利用的时间和她们交谈，玩游戏，试探着了解他们的爱好。随着时间的推移韩楚和陈相如的哭闹情绪逐渐趋于稳定。很快每天清晨孩子都高高兴兴地来园，主动与家长道别，主动拥抱老师问好。孩子在宽松、愉快的气氛中渐渐适应了幼儿园生活，高高兴兴上幼儿园的教育取得了良好的效果。
在培养孩子的生活自理能力时家庭教育起到了独特的作用。因此我利用家长接送孩子的时间与家长交流、沟通、宣传了培养幼儿自理能力的重要性，并介绍培养的方法和途径，在生活中注意加大鼓励表扬的力度。请求家长家庭教育和幼儿园教育的一致，给孩子在家也有练习的机会。渐渐的孩子愿意自己动手了，自己脱衣服，鞋袜。自己吃饭。我们班的壮壮是个典型的“少爷”，在多次和家长的交谈后得到了家长的配合，很快壮壮的自理能力有了明显的提高，得到了家长的赞扬，家园同步教育得到了实现。
创设富有新意的游戏环境，吸引了幼儿主动参与活动。游戏是幼儿最喜爱的活动。特别是小班的幼儿离不开游戏。创设一个良好的游戏环境对幼儿的成长是非常重要的。幼儿喜欢通过游戏认识环境，了解环境，熟悉环境。如：在“回外婆家”的环境创设中我采用了红、黄、蓝三种颜色的积木让孩子们拼成了火车、栅栏。使他们在游戏中轻松掌握了简单的排序。
在角区活动中我创设了“数学角”和“自然角”，真正做到了无处不在的数字、无处不在的形状、颜色，排序。。。。。让孩子们在玩中认识了各种米类、豆类。把孩子们点点滴滴的成绩，进步认真整理了幼儿档案虽然很幸苦但是很充实，虽然不完美但是继续努力，在09年园领导的指导和班内老师的帮助下继续努力进步!
2009年1月
