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幼儿教师个人规划的达成情况回顾总结

栏目:幼儿教师个人计划总结
时间:2014-07-20 16:07:47
文章:海风 分享

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弹指一挥间,两年的岁月已无情流逝,看着同事们在自己成长计划的指引下,在幼儿园良好的学习研究氛围中,根据自己的成长目标,积极努力、把握每次学习成长的机会,不断丰富自身的教学理论知识,提高教学实践水平。可捧起自己的三年规划,我的心就有点虚,有点着急。追悔两年的岁月,反省这过去的收获,虽然不多,但也基本达到预期目标,可能主要是我这人没有远大理想,目光短浅的原因。简单回顾个人规划的达成情况:

1、学历再进修上――取得了本科文凭。

自2006年报名参加福师大学前教育专业函授学历进修以来,每年在学院的安排下逐门完成了十几门课程的学习,2009年在经历了2次英语统考不及格之后,11月份总算在第三次统考中合格了,对于我这个可以说是英语文盲的人来说,真是痛苦的“难产”,现在终于拿到本科文凭了。回想起来,三年的时光好快呀,每年的寒假、暑假忙着做作业、参加考试,一晃也就熬过去了。

2、课堂教学上――获得了“教坛中坚”。

2009年10月下旬,市教育研训中心组织了平湖市小学、幼儿园第十二届“双高课”、“教坛中坚”的选拔赛,我被幼儿园推荐参赛市“教坛中坚”,并有幸获此殊荣。

3、课题研究上――有一个课题成果获奖、一个课题立项。

积极投身教科研。一个课题成果获平湖市第十届优秀成果二等奖;一个课题方案被立项为嘉兴市规划课题,现正在实施中。

虽然我们都知道开展课题研究从思考方案――实践操作――整理成果,期间的“痛苦”犹如女人十月怀胎,为了“孕育”好这“孩子”,平时无论做什么事总被它牵挂着:看书时搜索着有没有他人相关的经验,听课时留意着有没有参考的价值,教学中反思着如何提高效果……难怪每次在心烦时总是说“以后再也不做了”,但每次收获成果时又感觉有种充实的快感和收获的幸福,到立项申报时又冲动了。而且作为幼儿园管理教科研工作的成员,我应该带头参加课题研究。4、撰写论文上――五篇论文获奖。

有1篇论文获省级三等奖,与同事撰写的一篇关于农村幼教点教学管理规范方面的文章发表在“南湖之春”教育教学改革展示活动资料汇编上,有1篇论文获平湖市一等奖,有2篇论文获平湖市三等奖,今后还需勤练笔,争取以后有更高档次的获奖文章。

列宁的一句话是我的座右铭:“少说漂亮话,多做平凡事。”虽然我没有轰轰烈烈的生活,但我有踏实的脚步;虽然我不能一下子做得最好,但我在不断要求自己更好、更好。我有自己的信念:做什么事,都尽自己的努力做好。在这轮专业成长计划的最后一年,也是我今后一直需要加倍努力的方面主要是:

1、岗位技能上,仍需刻苦练习

作为幼儿教师许多技能是必须掌握的,如弹琴、绘画、唱歌、跳舞等,所以幼儿园将这些岗位技能作为园本培训的一大方面,每学期都要通过以赛促训的形式开展培训,由于我已属于幼儿园中的老大姐,技能方面与青年教师相比已无优势,但平时仍需刻苦练习,课前做好准备,熟练掌握教学中必须的教学内容。

2、教育教学上,形成教学风格

在课堂教学上,我与同事们相比有很大距离,所以,这是我今后需要加倍努力的一大方面。平时在多向教学能力强的老师请教的基础上,继续要求自己要认真对待每一节课,认真钻研教材,将教材读透,只有这样才能更好的处理课堂上的一些突发事件,更好地做好师幼互动,从而完善自己的课堂教学,并加强反思,找到适合自己的方式方法,形成自己的教学风格。

3、在学习上,加强阅读

学习无止境,树立终身学习观,要通过不断的学习来充实自己,在学习中弥补不足,改进和提高自己的工作能力和水平,今后我要多阅读,特别是多读专业书籍,以此作为自己专业成长过程中的催化剂。

在接下来的一年里,我还是要踌躇满志,满怀激情,使自己的生命少一份遗憾,多一份精彩!不是说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,不经历风雨又怎能见彩虹吗?
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