《美术教研方向和具体工作安排》可能是您在寻找幼儿园教研计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一、级部进行下周的教学活动说课内容。二、王园长主持美术教研活动
1、观摩小班美术活动《有趣的树》
2、分级部点评教学活动开展情况:
(1)小班级部(李慧老师代表):教师关注到了活动开展前的准备工作,例如背景纸的颜色,考虑作画时色彩搭配呈现的效果;教师的教态、语气温和、安宁,给孩子创设了一种很好的课堂气氛;边讲故事边进行范画示范的方法很吸引孩子的兴趣和注意力。
(2)中班级部(韩蓓蓓老师代表):图片PPT循环播放,给予幼儿作画时的借鉴作用;作画方法的指导环节中教师语言简练清楚;巡视中有切实有效的指导和提醒;评价环节中对作品有总结性的语言点评。
(3)大班级部(付国娜老师代表):教师方法运用恰当;故事导入方式让幼儿对作画顺序和明了;准备工作做得很用心,例如用手拓印,为幼儿准备的盛放颜料的工具是比较大的小面盆,可以保证幼儿的小手能沾满颜料;作画技巧有渗透,如颜色用的不恰当或有失误时,可以用另一种颜色覆盖第一种颜色,从而做出自己想要的效果。
(4)王园长:三个优点——意境创设好(教师的语言引导,情绪引导分);引导方式好(故事意境法);准备工作好(纸张颜色与颜料颜色的搭配;语言的运用;图片的选取)。
3、教研方向及具体工作安排情况
(1)教研方向——以米罗活动为主,从备课、材料准备、课程设计等开始进行教研讨论;结合主题活动开展情况,将美工区内容进行完善,做到提前收集、整理区角材料,每月10日前将材料投放到区角里。
(2)教研方法:优质课观摩(集体教研时进行);换位思考备课(活动前备课时考虑);到课堂中观摩(平时加强班级间授课活动观摩)。
(3)每级部老师分两组,每组三-四人负责两节课,每月凑一次试课。
(4)材料准备先从仓库领取,仓库没有的级部轮流用,也可以用班费自行购买,由家长提供的表示感谢,不要硬性规定家长必须带来。