小班2019学年第二学期班级工作计划可能是您在寻找幼儿园小班计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
2、培养良好的倾听习惯。通过讲述有趣的故事,如《爱插话的小八哥》等,引导幼儿学会控制自己的行为,学会倾听他人。还可以游戏的方式培养幼儿的倾听能力,如小小录音机(同伴或老师表达之后请幼儿尽量能够将他们所讲的内容原封不动地复述),要求幼儿倾听老师、同伴的发言时要做到安静和耐心。3、教师言传身教、以身作则。日常注意自己的言行,在幼儿倾诉或告状时,认真倾听,耐心引导他们解决问题;在向幼儿提问时,耐心等待和聆听幼儿的回答。利用各种手段指导幼儿耐心倾听别人,不随便插话,培养幼儿良好的倾听习惯。
三、家长工作
1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触和定期的家访,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。
2)运用《宝宝成长册》和“家校互动”的网络平台,让家长进一步了解孩子的在园情况,并交换意见。
3)5月中旬进行向家长开放半日活动,让家长了解幼儿园的生活作息和自己孩子的表现情况。
四、个别教育
1)徐宁一骋属我班的体弱儿童,需要合理安排日常饮食,关注其身体状况。
2)张欣怡、高李佳等幼儿控制能力较差,经常会离开集体或出现与其他幼儿间的争抢现象。
3)姚徐峰、杨欣成两位幼儿的语言能力相对较差,需要给予必要的引导与帮助。
4)吴忠凯宝宝自理能力弱,不会大小便和穿脱衣物,需要请家长配合共同提高孩子这方面的能力。