《户外游戏和环境创设月末反思》可能是您在寻找幼儿园小班计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
又到了一个月的月末,反思是为了总结自己这一个月的收获以及自己的不足,调整自己下一步的工作内容。本月的园方培训主要是户外游戏和环境创设。环境创设要求我们要从幼儿的角度思考问题,让幼儿参与到环境的创设中来,用幼儿的作品来装饰环境,也达到了展示幼儿的作用。说到底,我们的环境是为幼儿服务的,幼儿是环境的主人,在创设环境的时候,也应该本着幼儿为主的原则来创设。环境对幼儿的发展是隐形的,但是也是非常重要的。我们在创设环境的时候不能只想着美化环境,更重要的是对儿童全方面的发展有隐形的指导作用。
户外游戏是在教室外进行的活动,锻炼幼儿的身体,愉悦幼儿的身心。游戏是幼儿的主要活动,在游戏中,幼儿发展着各方面的能力,包括身体锻炼、人际交往等。但是不是说所有的户外活动适合每个幼儿。我们在开展户外游戏的时候不仅要考虑幼儿的年龄特征,而且在活动的过程中要遵循有少到多,有简到繁的原则,让幼儿自然地接受。活动量和活动的内容都不能过大。在长期的过程中,我们需要不断地丰富我们材料的种类和活动的类型,保证幼儿有兴趣和探索的欲望。在活动的过程中,我们要注意活动的全面性以及对幼儿的个别指导。我们要注意一些事项,安全性、目的性、兴趣性。
不管是环境创设还是户外游戏,我们在开展的时候,都是从幼儿的角度出发的。从孩子的现有水平去思考去开展活动。
在这些培训中,我也存在着一定的疑问:我们从理论到实践的过度怎么做。怎样把自己学到的东西用到实际的工作中呢?做中学,是孩子的学习方式,同样也应该是我们工作的一种方式。去仿课,去研究,最重要的是去实施和去反思。这样坚持一段时间后,我相信自己一定会有收获的。
大环境背景是以蓝色为主调,以梵高星空为主题。《星月夜》是后印象派画家梵·高的代表作之一。在这幅画中,梵·高用夸张的手法,生动地描绘了充满运动和变化的星空。夜晚的天空高又远,大星、小星回旋于夜空,金黄的满月形成巨大的漩涡。就像班里的幼儿一样,每个幼儿都是独特的小星星,正是他们组成了我们中二班美丽的星空。我们也将为幼儿创造一个宽容自由、活泼灵动的环境,让每一个星星在夜空中都能闪亮的发光,让每一个星星都能够悦纳自己,关心他人。班级的环境创设也将以蓝色为主,白色和黄色搭配。给幼儿创造一个美好的环境,让在区域设置上,我们的进区卡和插卡牌也将会融入星星的元素。在区域活动中也让幼儿积极充分地表达自己的想法,乐于去探索,通过亲身体验、实际操作等让幼儿的各方面能力得到发展。在班级区角布局上,结合本班的空间位置,给孩子呈现最优的区角空间,让孩子在区角里能真正的去操作、实践。空间的进区卡是以星星为蓝本制作,空间规划是采用隔断法和标识法相融合的方法进行。以幼儿为本,一切活动我们都将从幼儿的角度出发。随着孩子年龄的增长,他们更渴望自由。因此多给孩子发展空间,引导幼儿学会解决问题,人际交往等技能。