《新学期新展望：多媒体的运用》可能是您在寻找幼儿园教学计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
本学期是我带领大班的第二个学期，也是我工作的第二个学期。本学期我更注意幼儿的常规管理，在自由活动中时我融入到小朋友的活动中，与小朋友们建立了深厚的感情，在常规管理上也有了新突破。本学期我希望在教学方面能有所提高，因此我将注重教学方面。平时不带班有空的时候多听听其他老师的课，在她们教学的基础上进行思考，再自己进行教学。如果幼儿园里开展教研课，便抓紧时机，认真参与听课、评课，吸取其他老师教学的长处。在教研活动中听到有趣的课可以放到平时的活动中，让小朋友们也来体验体验，获得更多的知识。在网上可以多浏览一些优秀教案，理解他们的思路，发现他们活动中的闪光点，再有意识的运用到自己的教学活动中。
时代和社会在进步，科技产品也渐渐进入幼儿的生活，幼儿对多媒体的兴趣越来越大，科技也渐渐进入课堂，好好利用这些产品，能更好地开展活动。
1、“雪中送炭”型。如：科学类。大班科学《四大发明》，教师简单的介绍可能会不够形象、会让幼儿感到枯燥，加上PPT可以让幼儿更形象知道这些发明，再加上视频就更不一样了，现在已有许多给幼儿看的相关科学知识的视频，动画版的介绍能让幼儿更感兴趣，印象深刻。
2、“锦上添花”型。如语言、歌曲等有词的课，幼儿学习能力强，能很快学会诗歌、儿歌，如果加上图片，则会更快更容易。
