,力求文字规范,字形完整;组织幼儿做小小宣传员,上街宣传推广使用普通话。
六、做好学校语言文字工作综合评估,对学校的语言文字工作实行“目标管理、量化评估”、认真贯彻《
教育部、国家语言文字工作委员会关于开展城市语言文字工作评估的通知》精神,有计划、分步骤的组织实施学校语言文字工作综合评估工作,成立语言文字工作检查评估领导小组,认真学习有关文件,制定切实可行的规划和计划,扎实有序的开展工作。重视对评估结果的分析研究,有针对性地改进、推动工作。
七、抓好普通话培训测试工作,加强培训测试管理。幼儿园在日常工作中严格要求每一位教师参加普通话测试,力争人人达到国家标准。