《20017年度第一学期中二班班务计划》可能是您在寻找幼儿园中班计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一、班况分析：本学期我们班又新插入1名新生。本学期本班幼儿总人数为30人，期中男孩16名，女孩14名，男孩女孩比例比较适中。由于我们班大部分孩子都是由原先的班级进入中班，因此各方面的习惯都较良好，也有一定的常规意识，但进入中班后作息时间、课程内容等都有了一定的改变，孩子还处于适应阶段，我们班的两位老师与阿姨也会一同帮助孩子尽快地适应新环境。二、学期目标
1. 培养孩子喜欢参加各项活动并能积极参与，愿意在集体面前大胆表现自己，能够很好地融入集体中。
2. 培养孩子喜欢合作游戏，能够与同伴一同合作进行游戏并乐在其中。
3. 创设班级特色（绘本阅读），实行特色化教育，将班级特色融入各项活动、区域中，幼儿共同制作绘本角色扮演所需的玩偶。
4．家长愿意将孩子的情况及时告知老师，大力支持幼儿园和班级工作，共同策划并参与幼儿园、班级活动等家园互动类活动。
三、具体措施：
保教结合，育人为本
1. 根据幼儿的个体差异特点，因人施教。从幼儿的兴趣、需要、习惯等方面出发，为幼儿创设良好的条件，利用好材料，提供充足的操作材料，积极的展开教育教学活动，这样有利于创设良好的课堂气氛，充分达到教育的目的。
2. 在一日活动中，针对不同性格特点的幼儿，运用不同的方法去引导他们有兴趣地参与到活动中去，并积极主动地去学习。在遇到困难的时候，培养他们独立解决问题的能力，传授于他们简单的生活经验，针对不同的问题，采取相应的措施。
3．保育与教育相结合，合理地将一日活动各个环节良好地结合，提高一日生活的质量。如：在一日活动的生活各环节中加入孩子的自主活动，提高孩子的自主性。
建立常规
1. 在日常生活中，处处要对幼儿进行思想品德方面的教育，要了解自己学习生活在一个大家庭中，我们是一个集体，自己是中二班的一员，时时刻刻要关心集体，爱护同伴，努力做一个有道德有礼貌的好孩子。
2. 在一日活动中，加强幼儿各种行为习惯的培养。见到老师、家长要面带微笑主动问好，并时时刻刻严格要求自己的言行举止，从我做起，从小事做起。在课堂上，要严格遵守课堂纪律，不能再像以前一样自由散漫，如：回答问题要举手，安静的倾听他人的发言，大小便要报告老师，小屁股不能离开自己的小椅子等。让幼儿在生活习惯和学习习惯在上学期得基础上有一定的发展。
3．在一日活动中多提供一些能够合作的游戏，如在建构游戏、户外游戏等游戏中发展孩子的合作能力、合作意识。
4．幼儿共同收集制作木偶，将班级特色“分享阅读”融入到区域活动中，如：表演区用来制作故事汇来更好地融入到孩子的一日生活中。
家园共育
1．继续加强与家长的交流与沟通，经常以家访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的变化情况及家长的需求。
2. 及时向家长反映孩子在幼儿园一日生活的表现，及时取得家长的密切配合。
3. 邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师工作情况。
4. 制作个性化的成长册，记录孩子的成长历程，促进孩子更好地发展同时也更好地做到家园共育。
