,分享家长们各自比较成功的教育幼儿的方式、方法,获得信息的渠道的拓宽,也可以使缺乏经验或者是心有疑虑的家长,能够根据自己的实际情况,逐渐树立正确、科学的育儿观。同时也促使教师能主动地汲取、丰富自己的教育教学理论,利于更完整、科学的与家长进行探讨、交流。
三、班组、年级组工作:
本月重点指导本组教师能按照活动设计的要求,独立设计活动,并能比较完整的进行一日教育活动。从层层把关的角度出发,指导班组长正确进行活动设计,年级组长抽查配班教师,帮助教师能尽快的掌握活动设计的要求。本组教师对活动的环节要求能基本掌握,一日带班活动过程中,对幼儿活动的效果也可以有目的的进行指导。
四、本月工作不足:
在班级教学工作中,对于不敢大胆表现的幼儿仍要帮助幼儿敢于大胆的表现(
幼教sMtxjs.com)
,同时督促、激发幼儿能更主动地向家长表现,自己在园内学习的内容,使家长能从点滴感受幼儿的进步。同时对幼儿进行各区角游戏的规则意识需要进一步训练、加强,通过区角游戏的评价、对在游戏中损毁的游戏材料重新制作等手段,使幼儿能在游戏中合理的使用投放的区角材料,并能利用现有的材料制作、补充半成品、成品作品。
在年级组、班组工作中,督促班级教师相互沟通、交流的力度,统一每个月需要努力达到的目标,能更好的落实班级绩效。