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长尾巴小白兔

栏目:幼儿早教故事大全
时间:2014-07-21 17:19:04

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 一只小白兔从桌子上跳下来,出了门,来到外面的世界。它是一只橡皮泥小白兔,有着长长的大尾巴。
遇见小鸡,小鸡在用爪子扒土。
“你是谁?”小白兔问。
“我是小鸡呀。”小鸡答。
“你怎么知道你是小鸡?”
小鸡说出了答案,小白兔离开小鸡往前走。
遇见小鸭,小鸭用嘴巴蘸了尾部的油在梳理羽毛。
“你是谁?”小白兔问。
“我是小鸭呀。”小鸭答。
“你怎么知道你是小鸭?”
小鸭说出了答案,小白兔离开小鸭往前走。
遇见小牛,小牛在吃草。
“你是谁?”小白兔问。
“我是小牛呀。”小牛答。
“你怎么知道你是小牛?”
小牛说出了答案,小白兔离开小牛往前走。
遇见小马,小马在练奔跑。
“你是谁?”小白兔问。
“我是小马呀。”小马答。
“你怎么知道你是小马?”
小马说出了答案,小白兔离开小马往前走。
遇见小驴,小驴在推磨。
“你是谁?”小白兔问。
“我是小驴呀。”小驴答。
“你怎么知道你是小驴?”
小驴说出了答案,小白兔离开小驴往前走。
遇见小猪,小猪在吃猪妈妈的奶。
“你是谁?”小白兔问。
“我是小猪呀。”小猪答。
“你怎么知道你是小猪?”
小猪说出了答案,小白兔离开小猪往前走。
遇见小黑兔,小黑兔在啃木头磨牙。
“你是谁?”小白兔问。
“我是小黑兔呀。”小黑兔答。
“你怎么知道你是小黑兔?”
小黑兔说出了答案,小白兔离开小黑兔往前走。
小白兔来到一棵树下,趴在树下想心事。
“我是谁?我不是小鸡,如果我是小鸡,我怎么没有小鸡那样的爪子?怎么不会吃小石子来帮助消化?”
“我不是小鸭,如果我是小鸭,我的尾部怎么没有油?怎么不会游泳?”
“我不是小牛,如果我是小牛,我的头上怎么不长角呢?怎么不会把吞到肚子里的草再返到嘴里嚼呢?”
“我不是小马,如果我是小马,我脖子上怎么不长马鬃呢?我怎么不会驾车呢?”
“我不是小驴,如果我是小驴,我怎么不会象小驴那样叫呢?怎么不会拉磨呢?”
“我不是小猪,如果我是小猪,我的鼻子怎么没有嘴筒呢?”
“好象我是小兔,可是,如果我是小兔,我的尾巴怎么这么长这么大呢?”
“我是谁呢?”
小白兔正在左思右想,一个小男孩跑过来了,喊:“长尾巴小白兔,你怎么跑到这里来了?害得我满世界地找你。”
小男孩抱起小白兔,向家走去,小白兔蜷在小男孩的怀里,想:“哈哈,我知道了,我是我,我是长尾巴小白兔啊。” 分页标题
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    ●音乐欣赏活动中环境创设的重要性 实录: (一)在《小白兔和大灰狼》的音乐欣赏活动中,我播放音乐让孩子们仔细地听着音乐,一遍一遍地帮助他们感受音乐的段落,即表现狼的音乐和兔子的音乐。然后我请孩子们根据音乐做狼和兔子的动作,有的孩子表现出大的兴趣,有的孩子则毫无兴趣。 (二)我搜索到了相关的软件,又一次开展欣赏活动。开始时设置情境——用幻灯打出一片青草地的背景,然后在音乐中提示幼儿三五成群的扮小白兔,听着音乐合拍地学小白兔做动作。描述小白兔的音乐停止,要求幼儿动作也停止。接着又提示:“你们听,这时候又有什么