《让幼儿快乐自信地成长》可能是您在寻找幼儿园教学策略论文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
自信,即人对自身能力所作肯定性评价的一种心理状态,是心理健康的标志。自信属于自我意识,即自我价值感。培养幼儿的自信心对其一生的发展有着极大的影响。它能促使幼儿产生积极主动的活动愿望,大胆探索思考,总是乐于与周围人交往,经常保持愉快的情绪。我们班的刘周程,各方面的表现能力都不及其他孩子,平时说话口齿不是很清楚,嘴角永远有擦不掉的口水,裤子永远是提不起来的,做起事情来丢三落四的,给同伴们留下的印象不是那么优秀和出挑的孩子。孩子的家长很重视孩子的教育,每次都会积极主动地与我们老师进行沟通,寻找合适的教育方法,逐渐帮助孩子改掉一些坏毛病。从中班开始在外面报读钢琴班,一次偶然的机会,我发现了他的这个优势,于是每一次的首饰整理玩具的音乐,都让他来弹奏。刚开始我并没有抱太大的希望,只是希望通过这样的形式让他可以得到锻炼,给他展示的机会。没想到的是,他每一次都很认真,而且几乎没有一次会忘记做这件事情。
从那以后,他脸上的笑容变多了,做每一件事情的时候都很积极,来园的时候主动和大家打招呼,一副很有自信的样子。之前总是畏首畏尾的,现在来了个大转变,整个人从里到外都不一样了,是钢琴带给了他勇气和自信。
为了让孩子健康快乐的成长,我们必须做到:
一、 挖掘闪光点。
我们为了帮助孩子树立信心就先要发现他们的长处和闪光点,每个孩子的能力水平不一样,兴趣爱好也不一样,我们从他们喜欢和擅长的方面入手就可以很直接地发现他们的优势。
二、 及时的鼓励。
刘周程第一次在全班面前展现自己的钢琴演奏的本领后,孩子们不约而同地给与了热烈的掌声,在得到大家肯定后的刘周程脸上洋溢着幸福的微笑,相信他心中一定是满满的幸福。
三、 提供多一些的机会。
刘周程不但在每一次的自由活动时间之前弹奏,还在这次的达人秀中展现了一次,虽然没有进入决赛,但是在其他班级的同伴和老师惊讶和肯定的眼神中可以看出对他的赞赏和认可。
四、 家长和幼儿园的共同认可。
孩子的成长不光是幼儿园的事情,家中的培养也是不容忽视的,我们也提倡孩子的家长在家中也要及时地给予鼓励和表扬,逐渐地培养起他们树立自信心的勇气。
每个孩子都是上帝赐予我们的天使,他们都有着自信和成功的一面,无论在什么情况下面,我们一线教师都要懂得去发掘他们的优势,帮助他们从中获得自信和快乐。