,张一驰从座位上站了起来,手里还拿着勺子,正当我准备过去的时候,王老师很大声的朝张一驰喊:“你给我坐下,张一驰,不想好好吃饭就别吃了!”我来不及想为什么王老师会用这样的态度和张一驰说话,赶忙看张一驰的反应。果然,张一驰闻声马上坐下来,满眼的慌张,躲躲闪闪的。王老师接着又说了:“张一驰快点吃,不吃完的话就别想和爷爷回家!”于是张一驰开始扶着碗吃饭,他不用勺子,直接用手抓着饭往嘴里放,吃的满嘴满桌子都是。王老师似乎没有看到他,只顾着其他小朋友。我赶忙搬了小椅子坐到小家伙旁边,擦干净他脸上的饭粒,把勺子重新放到他手里,我握着他的小手,能够明显的感觉到他的慌张,盛着饭,慢慢地往他嘴里送,等他一口口的嚼完,再一勺勺的喂,这么一会儿,他就不怎么紧张了,也不抵触我,情绪也稳定了许多(闪亮儿童网www.Smtxjs.com)
,不一会儿就吃完了。
我所实习的幼儿园是一家私立幼儿园,各项设施都不是很齐全,规模也不算大,教师数量较少,而幼儿人数有多,所以说,幼儿教师的工作压力和负担相对来说较大,精力有限,不能把每个小朋友都时时刻刻关注到,尤其是像张一驰这一类具有特殊情况的小朋友。
但是,我个人认为,作为一名幼儿教师,照顾好每一个幼儿无论从哪一个层面上来看,都是我们必不可少的一种神圣的使命和责任。尤其是这一类特殊的幼儿群体,我们更应该花费心血来关注,应以更细心更专业更耐心的态度来对待他们才对。
所以说,对于像张一驰一样具有这样特殊情况的小朋友,作为幼儿教师,不能单纯的排斥和忽略,长此以往只会加重孩子的病情。站在孩子的立场考虑,好好的加以引导才是最有效的方法。既然家长满怀信任的将孩子送到园里,我们就必须要加以关心和悉心照料,用更多的爱去包围他们,以足够的耐心去关注他们。对于这类幼儿,作为教师,要努力让他们生活到集体中,虽然一部分总是习惯沉浸在自己的世界里,可无论什么活动都要记得带上他们。或许他永远也不可能和正常人一样,可是,只眼看到他们是在慢慢进步就可以,这样就足够了。
虽然自己还是一名实习教师,但是我可以坚定自己的方向,把仅有的爱献给可爱的小宝贝们,用真诚感动他们我有信心。