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幼儿教师三三练功实施方案

栏目:幼儿园教师成长论文
时间:2014-07-20 17:31:58
文章:画扇 分享

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2005年“三三”练功实施方案

时代在前进,教育在发展。高水平的教育需要高素质的教师,为了全面提高我园教师的基本功和综合素质,更好地贯彻《新纲要》,为幼儿教育服务。我园根据县教育局(2005)1号文件精神,结合“三三”练功和我园实际,特制定以下“三三”练功实施方案:

一、指导思想:

依据《新纲要》和教育局(2005)1号文件精神,结合“三三”练功和我园教育工作实际及教师队伍状况,坚持贯彻经“发展创新”为思路,提升教师的群体素质,加快教师队伍的规范化、专业化、特色化建设。力争通过活动,加强全体教师基本功培训,努力提高教师的技能,塑造一幼教师新形象。

二、内容和步骤:

此次活动将以实现全园教师基本功提高为目标,扎扎实实地做好各项工作,确保目标实现。

(一)一三

学好一本书:要求―――教师要学好两本书:《纲要》、《科学素养》。

记好一份读书笔记:要求――a、要带着问题,有目的有计划的进行学习。b、对于新的教育理念、重点部分、难点部分要详细记录。c、做到理论联系实际,将学到的知识应用于平常的教育教学活动中,做到有学有得有改。d、学习笔记数量不少于30页,要求字迹工整,图文并茂。

写好一份读书心得:教师读完《纲要》后要写出读书心得,要求――a、1000字以上的。b、由教师结合教育实际,有目的地进行学习摘记,并通过反思自己的工作,转化教育观念。

“一三”检查与考核办法:

l 每期期末学习笔记展示会。

l 每期期末每位教师在教师大会上交流心得。

l 每期组织一次全园教师参加的《纲要》自学考试答题。

(二)二三

研究好一个领域的教材、写好一份教案、上好一堂课:我园实行的是集体备课制度,每人研究1个领域的活动。要求是:

a、每人备一个领域的集体备课,其余领域备为个性化备课。

b、上年要求备好、上好、说好、评好“字宝宝”课;下年根据每个人申报的自己所要研究的领域,上好组内常规教学研讨课。

“二三”检查与考核办法;

l 教师的备课、说课、评课由分管教学的领导检查把关,并由全园教师进行民主评议打分。

l 每堂集体备课,应作好课前修改和课后反思记录,期末将对备课进行展示。

(三)三三

讲好一口普通话:要求――a、教师在校园内必须使用普通话;b、35岁以下青年教师2005年底必须通过普通话二级甲等。

写好一手三笔字:要求――a、重点练好钢笔字和毛笔字;b、所有文书必须是规范的正楷字。

用好一种信息技术:要求――a、请专业教师对40岁以下教师进行计算机集中培训:b、每位教师必需充分利用网络资源,上网学习先进的教育理念、了解幼儿教育的最新动态,作好业务学习笔记5篇以上。

“三三”检查与考核办法:

l 行政领导与值班人员不定期进行普通话运用情况的检查并作好记录,逗硬奖惩。

l 上期开展一次普通话演讲比赛;下期开展一次普通话“讲故事”比赛。

l 每期开展一次三笔字大赛。

l 每期开展一次计算机基础知识答题和上机实战大赛。

除此以外,我园还将每期对教师“弹、唱、跳、画、讲”的基本功进行培训和考核,以赛促训,以训促学。

三、领导机构:

园长任组长,教导主任任副组长,教研组长任组员,负责本方案的制定与实施。

学校要加强对“三三”练功工作的领导,落实领导责任和工作责任。组长要切实履行第一责任人的职责,投入足够精力、人力和物力抓此项工作。我园将本着通过此项活动,从转变教育观念,规范教育行为入手,以“三三”练功为契机,不断提高教师专业技能,造就一支高素质的优秀教师队伍,为打造我园成为川中名园而不懈努力!
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