《辛勤耕耘,幼苗在成长,思想在进步》可能是您在寻找幼儿园教师成长论文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
踏上幼教岗位这么多年,从未静下心来好好品味,儿子的一席话“我妈再也不做一天和尚撞一天钟了,今年成绩辉煌”,让我感慨。儿子上学前班那年,我进班当了孩子王,一干就是八年,总是立足本职,从不知如何给幼儿上课→学习给幼儿讲课→上好课→讲优质课→参加教学能手大赛,进而得到“教学能手”称号。其中的滋味唯我独品,苦乐并存,也只有我才能正确看待每一个小小的进步。我“半路出家”,才“吃”幼教这碗饭时,“隔行如隔山”,刚接触这些幼儿,心理落差极大。同年轻漂亮、幼师专业毕业的吴娜老师在一个班,她的业务很精,深受幼儿的欢迎。带小班的幼儿,我有足够的耐心,一天,杨洋直率地对我说“吴老师,我不喜欢你!”我心里咯噔一下,是我哪方面做得不好,幼儿才说这样的话,我小心翼翼地问他:“你为什么不喜欢我?”他大声的说:“你穿的不好,没有小吴老师漂亮。”明白了幼儿不喜欢我的原因,我很释怀,情绪也很低落。恰好那天那名幼儿拉在床上,我给他洗小屁屁,帮他换裤子(我家住在幼儿园附近,给这名幼儿所换的裤子是我儿子小时候穿的裤子),再把换下来的脏裤子、脏床单、脏被褥洗净晾在阳台上。我轻轻的摸他的头,小声地问:“杨洋,你今天拉在裤子上脏不脏?”他大声的说“脏,还很臭!”我接着问:“谁帮你洗的?”他用手指了指我。我很有耐心又问:“你在家里拉在裤子上,是谁帮你洗的?”他急着回答“是我妈妈,她不嫌脏。”我继续说:“我也不嫌你脏,我还帮你洗屁屁,我很爱你和班里的其他小朋友。”说着,杨洋抱着我亲了一下,亲切的叫我“吴妈妈”。听到孩子亲切的话语,我的心里暖融融的。因我穿得不好而不喜欢我到亲切的叫我“吴妈妈”,这个大转变,既强化了幼儿的爱心行为,“拉裤子事件”又让他们明白一个道理:看人不能只看外表,要看他的内心。并开展幼儿之间的互助,让他们体验爱心情感活动。另一方面,我也在努力,不爱打扮的我穿衣不能太随便,要顺应孩子的心理,业务更要加强。在幼教生涯中光靠吃苦耐劳的精神是不够的,要用发展的眼光看待自己,有许许多多的东西要我们努力学习。
儿子鞭策我的话语是“在我的引导下,我妈取得优秀、撰写教学设计到省上比赛、发表论文、参加教学能手比赛,再也不做一天和尚撞一天钟了”。儿子的话语时时敲打着我,我天天除了干好本职工作外,利用业余时间看书、练琴、画画、上网查资料、制作课件、写心得体会、参加各种赛事来提高自己,充实自己,保守的我也想把过人之处展现出来。
给我感触最深的是,这次参加教学能手大赛,在这个平台中找到了自己的位置,正视了自己的不足,学到了不少东西,和同行精英交流,互相学习。我慨叹机会难得,深悟:只要有机会就要想办法抓住,不能让它溜走,我只注重过程而不在乎结果。
社会要发展,人类要进步,幼教行业的春风吹来,我们要明确幼教发展的方向,将“保姆”型教学转化为师幼、幼幼之间的多元互动;在拓展幼儿视野、开发幼儿智力、培养幼儿能力、增强幼儿素质、提高幼儿品行、养成幼儿习惯上下工夫。不仅要立足本职,还要大胆创新,促进幼教事业的发展。
“刀不磨要生锈,人不学要落后。”在科技更新的时代,要在幼教岗位上站稳脚步,仅仅满足于管好幼儿的安全工作是不够的;仅仅停留在一天上班的6个小时与幼儿教育打交道,也未免太落伍了。一天管好幼儿,下班后的反思和学习是很有必要的。正视自己,尤为重要,有些事情不是我们做不好,而是看我们用心做没有,只要肯下工夫,没有过不去的“火焰山”;正确地看待自己,我就是我,虽然立足于现实环境之中,“我”或多或少的总有过人之处,发挥自己的长处,哪怕只有一个小小的进步,我们都要正确地看待它,它毕竟是通过努力得到的。工作中不能“人云亦云”,这样往往抹煞了自己在工作中的热情和探究的灵气。当然在工作和学习的过程中应有戒骄戒躁的作风,“不以物喜,不以己悲”,恰当地寻找自己的位置,将自己的作用发挥出来。
人都有惰性,稍不留神惰性和傲气就占了上风,他将会在过去的“功劳簿”上沾沾自喜,总以为自己了不起,便目中无人,这不是我的个性;我最大的优点就是有一股韧劲,总认为技不如人,各方面都要下功夫,赶超别人是我的人生奋斗目标;无论在哪个岗位上,我总担心自己干不好而狠下工夫,“不耻下问”;当然在询问学习的过程中,不免遭人冷眼,在“冷眼”的刺激下,我会以良好的心态去应对;“物有所值”,每个人的努力都不会白费的,要用发展的眼光看问题。竞争的时代,只要是金子,到哪都会发光,他人进步,你也努力进步,也不至于被别人抛得更远。如果你努力的程度大的话,会缩短你和先进人物的差距。
从教十六年,辛勤耕耘,幼苗在成长,思想在进步,我是孩子的引路人,作为一名幼儿教师,我尽全力努力追求进步,自我感觉良好,虽小有一些成绩,我会不顾旅途的劳顿继续向前走。