《学习健雄精神有感》可能是您在寻找幼儿园教师成长论文过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
执笔：管静红 今天我想跟大家介绍一位伟大的女士，她一生获得众多奖项、奖誉。被称为“世界物理女王”、“物理学第一夫人”，“中国的居里夫人”，在制造原子弹的“曼哈顿计划”中解决了链式反应无法延续的重大难题，对美国原子弹爆炸成功作出了非常关键的贡献，被誉为“原子核物理的女王”，被美国物理学会宣布为“最伟大的实验物理学家”。她就是出生在我们太仓市浏河镇的物理学家吴健雄！吴健雄教授勇攀世界科学高峰，并把一生的积蓄无私地奉献给了家乡的教育事业，给我们留下了取之不尽用之不竭的精神财富。那么究竟什么是吴健雄精神? 吴健雄博士身上闪现着怎样的人文精神和科学精神的光辉呢？“爱国、至善、求是、创新”这八个词就能最具体的体现。“爱国、致善”即热爱祖国、热爱家乡、热爱明德的终身不渝的感情，还有她的优雅的风度、完善的人格、俭朴的生活，表现为一种德性。“求是、创新”即对科学事业的执着的追求和卓越贡献，严谨的治学态度、充实的治学方法、非凡的动手能力、勇于探索的创新精神。吴健雄博士长期从事实验室工作，做实验既细致，又严谨，非常正确，没有差错，为证实和发现一些理论提供了有力的证明；她从不满足于已有的成果，总是在不断追求，不断创新。从她身上，折射出一种严谨的科学态度，孜孜不倦的奋斗精神和学无止境、不断探求科学新理论的创新精神，体现为一种聪慧。
作为教师，我们应当养成这样一种精神状态：主动学习吴健雄的求实创新、开拓奉献，全身心地投入到教育工作中，并引领我们的孩子也真切的感受、学习健雄精神。
一、追求上进，有始有终。工作上努力拼搏，追求上进，勇于创新。以最认真的态度来对待我们的教育事业，只要自身和孩子们有进步，努力就没有白费，健雄精神在我们身上就是存在的！
二、勇于探索，锲而不舍。在工作中不怕困难、知难而进、勇于探索、锲而不舍。只有长此以往，自身才能够养成坚持不懈的事业精神，我们的孩子才能受此感染，具有良好的学习精神。
三、永不满足，乘胜前进，更上一层楼。我们应该拼搏，全身心地投入实践中去，善于发现，积极探索，用我们敬爱的吴健雄博士的不朽精神去创新！
四、心怀祖国，热爱家乡。吴健雄博士虽在国外，但她一天也没有忘记自己是个中国人，她把自己一生的积蓄全部捐献给了太仓的教育事业，这种伟大的爱国情操是多么让人敬佩。
总之，“爱国 、至善、求是、创新”是吴健雄精神的内涵。吴博士对科学事业执着追求、勇于探索的创新精神和孜孜不倦的非凡毅力，以及她“身在海外，心怀中华”的博爱情怀，都将成为我们学习的旗帜。身为太仓人的我们更应该学习健雄精神，更有责任将健雄精神传承下去。让我们把“爱国、至善、求是、创新”牢记心间，从此刻开始，刻苦、认真、踏实地做好每一件事。用行动来纪念我们物理科学的第一夫人吴健雄博士。
