《全心投入，热爱尊重幼儿》可能是您在寻找幼儿园教师成长论文过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了10年，这十年的潜心幼教，十年的爱心奉献，在各位老师的帮助和支持下，在园领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少，赢得了孩子们的笑脸，家长们的信任和感谢，让我觉得工作着是幸福的、快乐的。回首十年的幼教工作，心中不免有一些感慨。一、关心时事，不断学习提高
在任现职的5.5年的班主任工作中，以实际的行动作出最真实的承诺，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到不早退，积极参加幼儿园的各类学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，时刻以幼儿教师的师德规范来要求自己，以满腔的热情，全身心的投入到工作中。同时，我还积极地向党组织靠拢，认真学习了党的历史和各种知识，在业余时间积极参加业余党校培训和各种志愿服务工作，并在2016年6月正式成为一名党员。
二、全心投入，热爱尊重幼儿
在日常生活中我本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上照顾好他们的生活，及时了解孩子的现状，在观察孩子的需要的基础上生成了下一个教育活动目标，使自己对一日活动各个环节的目标非常明确。在平时的工作中，善于捕捉幼儿的闪光点，夸奖幼儿，激励每一个幼儿上进，赏识每一个幼儿的才华，让每一个幼儿积极参与，期待每一个幼儿获得成功。我常常把更多的爱，倾注在那些需要帮助的孩子身上。以平等的心灵善待孩子，用爱的情怀关注孩子。把这种情怀融入平实的生活，把孩子的进步当作自己的成功，用坦诚的相待诠释幸福的内涵，与孩子成为朋友。
三、同伴互助，班级工作有声有色
作为一名班主任，想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学习。所以，在自身发展学习的同时，我也努力做好班级的工作，带领班内保教人员一起学习《纲要》、《指南》。在工作中，做到“分工不分家”，“模糊”彼此间分工界限。我们在明确各自职责的前提下，每个人都能优质高效地完成工作，完成班级总的工作目标，并能互助互补。正因为这样的齐心协力，使得我们的班级区域环境布置、自然角布置等新颖，获得领导和老师的一致好评。
四、热情接待，及时家园沟通
俗话说“一份耕耘，一份收获”。没有胆肝相照，哪换真挚之心？没有家长的配合，我们哪来成就？为了缩短与家长的距离，我微笑地面对家长，让家长感觉一种亲合力，对于孩子的问题，我总是先报喜再委婉地提出孩子的注意点与家长的配合之处。为了使家长了解我的工作，争取家长的理解与信任，我积极利用家长会与全班家长进行沟通，为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我都通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。对个别幼儿出现特殊情况时，我都立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。
五、努力钻研，真心拥有快乐
在平时的工作中，我总是努力钻研业务，翻看各种幼教杂志，在加强学习的同时，多次进行培训学习，学习姐妹园先进的教育教学经验，并把这些先进的经验带回来，融入到自己的工作当中去，因此也有了一些小小的成绩。
一路上有苦也有甜，10年的时光在和孩子们的成长中悄然逝去，一路崎岖，一路泥泞，但收获了经验，收获了启示，收获了快乐，我还是坚守在这里，用教师的职业道德衡量着一个普通幼儿教师存在的价值。孩子的快乐，是对我工作的鼓励；家长的满意，是对我工作的肯定。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作，缺憾和收获都将激励我不断努力，我会在今后的工作中不断学习，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的责任。为给以后的日子多点激励和喝彩，为给平淡如水的生活多点回忆和感动，我将以零为起点，在自己的工作岗位上，辛勤耕耘、奋发进取。
