《关于甜甜蜜蜜主题墙的思考:和幼儿互动的墙》可能是您在寻找幼儿园环境创设论文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
上周五利用值班的时间,对艺术幼儿园的教室外主题墙作了一个巡视。整体看,小班的主题墙相对薄弱一些,究其原因,可能还是因为老师们认为小班孩子刚入园,各方面能力比较弱,在主题墙的展示上有困难。所以小班四个班关于“甜甜蜜蜜”的主题活动展示只是呈现了各种糖纸,内容上非常单一,没有很好地体现出活动开展的过程,在形式上也很单调,没有很好地体现环境的审美价值。“甜甜蜜蜜”主题墙的乏善可陈,让我想起曾经看到过的《东方娃娃》上一个同样针对小班幼儿的关于鼻子的图文介绍,围绕“鼻子闻到的香(臭)”、“吃起来很香的臭东西”、“动物闻东西的本领”、“不用鼻子闻气味的动物”、“我喜欢闻的……”六个方面来展开,既贴近幼儿的生活经验,又富有趣味。瞧,有关于五官——鼻子的探索点就有这么多。
那么我想,虽然小班小朋友动手能力差,在墙饰的布置上参与度低,但是在组织本次主题活动的过程中,只要我们善于发现和汲取孩子们活动中的兴趣点、闪光点,我们的主题墙就不会呈现出“四班一面”的单一。结合“甜甜蜜蜜”的主题特点和活动内容,想就主题墙展示的内容提一些建议。
1)“糖果一家”。主要可以展示幼儿对于糖的品种的观察和发现。如:我发现——黑黑的巧克力特别香、跳跳糖真的会在嘴巴里跳舞、水果糖酸酸甜甜真好吃、软软的qq糖软软弹性十足、夹心糖里面有软软的糖浆,等等。
2)“糖的各种形状”。记录幼儿对于各种糖的形状的观察与描述。如:我发现——棒棒糖是圆圆的、巧克力是方方的、彩虹糖像小圆豆、棉花糖有的像白白的云朵,有点像白白的棉絮,等等。
3)“糖的颜色”。展示幼儿对于糖果的种类与味道的探索。如:我发现——牛奶糖是白白的;巧克力和可乐糖都是咖啡色的;水果糖有很多颜色,苹果味是绿绿的、草莓味是红红的、葡萄味是紫紫的、桃子味是粉粉的;彩虹糖的颜色真多呀,五颜六色就像彩虹一样,等等。
4)“什么像糖一样甜”。记录幼儿对于甜甜的糖果的经验拓展。如:我发现——蜂蜜像糖一样甜,苹果、草莓、香蕉像糖一样甜;果汁是甜甜的;月饼是甜甜的;冰淇淋也像糖一样是甜甜的;蛋糕是甜甜的;饼干是甜甜的;我们的笑脸也是甜甜的,等等。
5)“我喜欢吃……糖”,主要可以展示幼儿对于糖果的喜爱。如:我喜欢吃巧克力糖,因为它的味道特别香;我喜欢吃跳跳糖,因为它会让我也跳起舞来;我喜欢吃水果糖,因为可以尝到很多水果的味道;小红和小蓝(牙蛀虫)也喜欢吃甜甜的糖,所以我们一定要记得不能多吃糖,吃完糖后还要漱口哦。
6)“糖纸变变变”,展示一些用各种糖纸做的小玩具。能干的老师、妈妈会用五彩的糖纸做好多玩具,看……附实物和玩具的简单介绍。
以上只是我对于该主题的一些想法,相信老师们有组织活动的具体经验,只要开拓思路,多从幼儿的全面发展出发,一定会有更多的展现形式与内容,期待更精彩的版面。