,经过商量后我们决定靠墙搭建,好处有三。第一,省下一面墙的材料。第二,靠着墙稳定性好。第三,不占用操场位置,并且降低破坏性。第二步,我们要建一个扎实的地基,孩子们自由选择分工,有的铺地砖,有的搬运砖块,有的指挥!分工明确,开始干活!当然我也是指挥者的小兵。
小朋友一个疾步,不小心把墙碰倒了,眼看着就要建起的城堡功亏一篑,我以为孩子们会愤懑、失望、放弃时,没有一个孩子埋怨,去想找出凶手。而是默默地跪在地砖上重新搭建,不指责不埋怨而是积极的想办法解决问题,这是多么可贵的品质呀!
子文说道:"没关系,快点来帮忙再搭!"所有孩子应和着说"这就来啦~"默不作声的我深深的被这群孩子们打动。后来我们发现这面墙会不稳是因为其中有一块积木凹凸不平。于是我们把这块积木抽出来改造成了一扇小窗户。并且我们缩小了大约半米(
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,为后续房顶搭建做准备。
不经意间发现序序把四块半圆形拼成了一个大圆,于是我引导他让他在城堡花园里搭建一个小桌子,供客人休息,若曦前去一起帮忙。不一会他俩开心的告诉我桌子搭好了,我一看桌面直径足足有一米,而桌子腿只有直径约十厘米的三个小圆柱。我说"你俩把胳膊放上去试一试",不出我所料桌子塌了,大家开玩笑的说劣质产品。他俩再次合作,第二次的确桌子腿稳当了。一番夸奖后,若曦说:"李老师,你没发现要点!"一下子心中充满好奇,一个桌子有什么要点?说着若曦便操作起来,桌面居然还能转动!原来他俩搭建的是一个可以旋转的桌子!好事不经夸,刚转动起来桌子可就又塌了。总结的原因是桌面不平衡,序序突然加入一起转动,转动幅度太大,力不均匀。第三次尝试,在桌面与桌腿之间增加一个小方块代替原来的小圆柱,稳定性好了,增大阻力,并成功的转了起来,后来找了小篮球当做凳子!为孩子的坚持不懈点赞!
经过上午的搭建
活动,大家伙对搭房子都兴奋不已。有了第一经次的经验后