《好孩子是夸出来——好孩子专栏》可能是您在寻找幼儿园教师经验论文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
春天,草木萌动百草新生,行知幼儿园里百花齐放,小“陶花”也绽放着美丽的笑脸迎来了我们的“陶园之春”活动。 在朱园长喊出的 “生活因教育而绚丽,学校因行知更精彩” 的口号中,幼儿园的首批“教人求真、学做真人”活动正轰轰烈烈地开展着中,我们班的“好孩子”专栏,也在这个活动中绽露出了“小陶花”们的风采。每个孩子都有自己的特长和优点,有的孩子语言能力突出,有的孩子运动能力特出,有的孩子特别热心爱帮助人……为了发现孩子更多的长处和优点,我们让家长参与到活动中,发动家长积极写信投稿“好孩子”专栏,告诉我们孩子在家的良好表现,通过鼓励、表扬、引导克服不足。“当年幼的孩子有点滴进步时,我们—定不要忘记夸奖他,这样会给孩子增强自信心,让孩子获得成就感”——这是我们的“好孩子专栏”给我们触动最大的一点。
家长来信:
“***小朋友平时在家很撒娇,也是一个小懒虫,每次刷牙都要爸爸帮忙,现在的小悠悠每天早上和晚上不但自己刷牙,而且还时常帮爸爸妈妈都把牙膏挤好了,小悠悠进步还是非常可以的”
“ 以前有点胆怯的&&&,现在变得大方多了,胆子也大了许多,不像以前,到了一个生地方,总是怯怯的。更为重要的是,纯希变得很大方,家里来了客人,还会常常来个即兴表演,往往逗得客人哈哈大笑。这时候啊,妈妈心里那个自豪噢,无法说。”
“###的自理能力有了很大的进步,不但可以自己漱口、刷牙、穿衣服、穿鞋袜,现在又跟妈妈学叠被子。平时在家里,弄乱的玩具都能自己收拾,脏了还会进行简单地清洗,有时还抢着帮我扫地,擦桌子。而且浩浩有个最好的习惯就是从来不赖床,即使是周六周日他也会准时起床。”
读着这些来信,我们仿佛看到了孩子的另一个侧面,了解到了孩子在家的我们不知道的表现。现在每天做完早操,孩子们都会急着去看看 “信箱”里有没有信。老师读着这些爸爸妈妈的来信,让他们猜猜这是班上哪个孩子时,他们兴奋不已,都会一一猜出信里表扬的孩子,并将羡慕和鼓励的目光投给他(她),那个被表扬的孩子脸上就会布满满足和幸福的笑容。通过这样的活动,我们关注到了孩子更多的举动,捕捉到孩子的亮点和进步的地方,给他们鼓励,给他们赞美,也给他们希望。如班上有个孩子父母不是很重视家庭教育,孩子在班级活动中较顽皮,也不能与同伴长时间相处,很少表现出他的长处,但是只要我发现他有一点进步的地方就会给予及时的表扬,如我发现他在运动方面很出色时,就在全体孩子前面表扬他,并让他做示范。当他在老师的引导下和老师打招呼的时候,当我抹抹他的头,给他一个赞许的微笑时,他总会露出灿烂的笑容。&&&小朋友很少肯动脑筋回答问题,当她在我的要求下能简单地回答问题的时候,我就会给她鼓励的掌声或一个小粘纸……现在更多的家长参与到了“好孩子”专栏活动,他们的来信越来越多,在这些不同的赞许、鼓励下,孩子们渐渐进步了,快乐地成长了,而这些进步都不开这些简简单单的鼓励与夸奖。
苏霍姆林斯基说得好:“教育人就是教育他对未来的希望。”而我们给孩子希望的一个最重要的方式就是不断的夸夸他们,鼓励他们。“好孩子是夸出来”,我们的“好孩子”专栏将继续开展。