《把信仰导回心灵的本质——年级组长教育观点展示活动》可能是您在寻找幼儿园教师经验论文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一、主持人介绍此次活动的背景,主持人:今天,想和大家谈谈关于“信仰”的事。信仰本身绝对是人类最伟大的一个动机。但是在一个“不对”的生活里,信仰很容易走向歧途。这里所指的“不对”,可能就是指违反自然法则。我们的教育也需要信仰,并且需要把信仰导回心灵的本质。上周,我们四位年级组长策划了一次期中检查的活动,在组织活动的过程中,我们的年级组长对各自的领域和教师进行了周全的考量,并将自己的教育理念渗透其中。每一位年级组长将自己对教育的信仰融合在此次活动中,努力把孩子的发展导回心灵的本质。今天让我们一起来聆听我们年级组长的信仰!
二、年级组长逐个介绍自己的教育理念
主持人:每一个人都有自己的个性,每一种个性都会带给身边人不同的感受。
我想用自然界最美妙的日月星云来形容我们四位年级组长。
日——这是世间最炙热的展现,她有“初日照高林”的热情,她有“长河落日圆”的豁达;(王芳芳)
月——这是世间最柔和的映现,她有“梨花院落溶溶月”的细腻,她有“月下飞天镜”的平和;(张玲)
星——这是世间最神秘的闪耀,她有“满船清梦压星河”的奇幻,她有“星河欲转千帆舞”的创意;(谢莲芬)
云——这是世间最深沉的存在,她有“云淡风轻近午天”的祥和,她有“坐看云起时”的思量。(王水莲)
三、交流与小结
1.主持人:每一位老师都参加了其中一位年级组长组织策划的活动,大家对这次活动有什么感想?请老师用三句话和一个动作表达感想。
2.请园长进行小结。
3.主持人结束语:信仰里面最可贵的就是一个自我反省的过程,希望我们每一个人都有自己值得的信仰,都能将信仰导回心灵的本质!