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拓展教育资源和环境,提升自然教育价值(3)
发布时间:2017年04月11日 18:02:42
希望您能向我们投稿,发送到 123@smtxjs.com
,知道一些简单的生存小技能,体验相互合作的重要性。
2.了解不同环境下人类生存的各种技能与方法,探索各种野外生活的方法,感受与我们日常生活的异同。
3.通过对大自然事物的探索,发现自然环境与我们人类生活的密切生活关系,萌发保护自然的情感。
课程内容:
序号
主题
内容
1.
野外生活主题:
野外准备
野外着装与装备:与工具的收集与准备相结合(小小童子军真人4s)
野外急救小常识:与急救与救生相结合
学习搭建担架:与户外急救相结合
让搭帐篷变得更简单:与野外生活相结合
2.
自然笔记主题:
四季物语
云的语言
向太阳致敬
春的消息
取个花草树木的名字
3.
野外生活主题:
野外挑战
森林迷路了怎么办:与指南针相结合
生火应用哪种木材:与搭建灶台相结合
野外寻食:与野餐相结合
野外求生:攀岩小能手
4.
自然笔记主题:
揭秘自然
岩石与卵石
树叶的秘密
有用的药材
蕨类和草类
共3页:
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3
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敢于尝试构建个性课堂
歌曲也可以给孩子思考的空间
绘本教学活动体会
从活动《贴窗花》谈主题背景下数学活动的有效性
换种角色,海阔天空
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对高瞻的理解:激发幼儿的主动学习
经验荟萃:《组织观察活动的点滴体会》
鼓励幼儿结合儿歌表演创编儿歌
在一日生活中让幼儿感受分享的快乐
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避免过渡环节的隐性浪费把时间还给孩子
当孩子说“不”的时候
身教言教结合起来共同促进幼儿的健康成长
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让每个幼儿参与晨间活动
影响幼儿“规与礼”的因素分析
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